A. | 空氣傳播 | B. | 飲食傳播 | C. | 皮膚接觸 | D. | 生物媒介傳播 |
分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱.其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(chóng)(如瘧原蟲(chóng))、蠕蟲(chóng)(如蛔蟲(chóng))以及螨類(如疥螨)等.
解答 解:呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過(guò)空氣和飛沫傳播.由題意可知,該疾病是由病原體新型冠狀病毒通過(guò)呼吸道感染,引起的呼吸道傳染。
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)的傳染病及其病原體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用馬鈴薯快莖來(lái)繁殖 | B. | 竹林在春天會(huì)長(zhǎng)出很多竹筍 | ||
C. | 用莖尖來(lái)繁殖植物體 | D. | 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變異對(duì)生物的生存都是有害的 | |
B. | 變異能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 | |
C. | 通過(guò)變異能產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化 | |
D. | 人們可以利用對(duì)人類有益的變異選育新品種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一株菊花上綻放出不同的花朵 | B. | “試管”嬰兒的誕生 | ||
C. | 克隆羊“多莉”的問(wèn)世 | D. | 生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該流感的病原體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 | |
B. | 青霉素可以用來(lái)治療甲型H1N1流感 | |
C. | 接種的該疫苗是殺死或減毒的甲型H1N1流感病毒制成的 | |
D. | 不同類型的病毒性狀、遺傳物質(zhì)、寄主各不相同 |
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