【題目】在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是（ ）

A.有光、無光 B.有光、無水 C.干燥、濕潤 D.有空氣、無空氣

【答案】B

【解析】

試題分析：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。有光、無水存在兩個變量，不能作為一組對照實驗。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請按圖回答：

⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1__________ 2__________ 3__________ 4_____

⑵_________圖是家兔的牙齒，__________圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有______________和____________沒有____________________。[ ]______________________適于切斷植物纖維，[ ]___________適于磨碎食物，除此之外，哺乳動物還具有高度發(fā)達的_______________和________________，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化歷程的總趨勢可概括為：由 到 ，由低等到高等，由 到 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B. 千里之堤，毀于蟻穴

C. 春風又綠江南岸，明月何時照我還 D. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各種現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應的是（ ）

A．魚類的季節(jié)性洄游 B．仙人掌葉變成針刺狀

C．蛾類的夜間活動 D．養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：
（1）果蠅的發(fā)育方式是 ．
（2）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱為 ．
（3）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定．請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 ．
（4）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是 ．
（5）某同學捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學設計了兩種方案：
第一種：從（4）中的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交．
第二種：從（4）中的子代果蠅中隨機取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交．
你認為第種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由 ．
（6）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．由此說明 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，這表明生物能 環(huán)境．請你再舉一個類似的例子 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆從土壤中吸收水分主要依靠根尖的

A．分生區(qū) B．伸長區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細胞生物的是（ ）

A.衣藻 B.變形蟲 C.草履蟲 D.蚯蚓

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