【題目】下圖為植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，下列敘述中錯誤的是（ ）

A.DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

B.CD段植物光合作用與呼吸作用都進行

C.C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D.AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用

【答案】A

【解析】

呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系：

A．DE段，釋放的氧氣大于零，所以光合作用釋放氧的量應(yīng)大于呼吸作用吸收氧的量，A錯誤。

B．CD段釋放的氧氣量增加，所以進行光合作用，呼吸作用在一天中每一個時刻都進行，B正確。

C．C點釋放的氧氣為零，表示光合作用和呼吸作用的強度相同，即光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等，C正確。

D．AB段，氧氣的吸收量是定值，表示光合作用沒有進行，只進行呼吸作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究，以下是探究光對鼠婦生活的影響的實驗步驟，請回答相關(guān)問題：

（1）提出問題：______。

（2）作出假設(shè)：______。

（3）實驗過程與記錄：

①通過分析上述數(shù)據(jù)，實驗結(jié)論是：______。

②這個小組在實驗過程中，所控制的實驗變量是：______。

③實驗中，不能只用一只鼠婦做實驗的原因是：______。

④實驗完成后，恰當處理鼠婦的方式：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細菌、真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是（ ）

A．細菌、真菌在自然界到處存在，不需要條件都能生存

B．細菌、真菌的生存需要一定的水分

C．細菌、真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物

D．有的細菌、真菌生活中需要氧，有的則不需要氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株水稻結(jié)了許多種子。這屬于生物的哪項特征（ ）
A.應(yīng)激性
B.生長
C.繁殖
D.新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎” （ ）
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與太空育種不同，不能得到可遺傳變異的是（　�。�

A. 袁隆平教授選育雜交水稻

B. 用射線處理植物種子

C. 經(jīng)長期選育得到的蛋雞

D. 在長期遮光條件下形成的蒜黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲阜市植物園是圍繞大沂河河道景觀的濕地公園，建設(shè)內(nèi)容包括南北大堤道路，橡膠壩，河道清淤及景區(qū)景觀綠化、廣場游園路、橋梁、木棧道、亭臺樓閣等。下圖是部分成分之間的關(guān)系簡圖。請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中屬于第三營養(yǎng)級的是_______。

（2）以食物鏈：“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”為例，蛇獲得了6千焦能量，那水生植物至少需要提供能量________千焦。

（3）如果該濕地公園受到了污染，會導(dǎo)致有毒物質(zhì)隨著消費者級別的升高而逐步增加這種現(xiàn)象叫做________。

（4）草地上的蚱蜢體色和周圍的環(huán)境非常相似，水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達的氣腔。上述事例體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是________。生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著相對穩(wěn)定， 說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

（5）隨著植物園生態(tài)環(huán)境的日益變好，濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”美景，吸引了越來越多的居民前來休閑健身，這體現(xiàn)了生物多樣性_______價值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道西瓜的形成要經(jīng)過哪些過程？ （）

A. 開花→受精→傳粉→結(jié)果 B. 開花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開花→受精→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】城市園林綠化在改善城市環(huán)境質(zhì)量、美化城市景觀方面有著不可替代的作用,同時它還是城市生態(tài)系統(tǒng)的一部分,在保持整個城市的生態(tài)平衡方面有著積極作用。2013年介休市被正式命名為“國家園林城市”，為此園林工人付出了許多的工作，同學(xué)們見過圖中給樹木輸液的場面吧，請問

(1)給樹木輸入的液體中可能含有那些物質(zhì)？能起到什么作用？

(2)輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一類組織？

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同步練習(xí)冊答案