7.下列動物中完全用肺呼吸的是( 。
A.B.青蛙C.蝗蟲D.鯨魚

分析 不同種類的動物有不同的呼吸器官,是與其生活相適應(yīng)的,據(jù)此作答.

解答 解:A、魚生活在水中,用鰓呼吸,A不符合題意;
B、青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,B不符合題意;
C、蝗蟲屬于節(jié)肢動物,用氣管呼吸,C不符合題意;
D、鯨魚是哺乳動物,生活在水中,用肺呼吸,D符合題意.
故選:D.

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確各動物的呼吸器官.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.我省建立了山東(暖溫帶)珍稀瀕危樹種種質(zhì)資源中心庫,目的是搶救性保存山東(暖溫帶)珍稀瀕危樹種種質(zhì)資源、有效控制珍稀瀕危樹種基因丟失、維護區(qū)域物種安全和生態(tài)安全、推動我國林木種質(zhì)資源的可持續(xù)利用與發(fā)展.那么,影響植物生存的關(guān)鍵因素是( 。
A.人類的砍伐
B.過度開發(fā),導(dǎo)致植物生存環(huán)境遭到破壞
C.溫室效應(yīng)
D.水污染

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列不屬于鳥類對人類有益的一項是( 。
A.貓頭鷹可以捕捉老鼠
B.雞、鴨是人類獲取動物蛋白的重要來源
C.鳥類有很高的觀賞價值
D.麻雀偷吃稻谷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.植物界中種類最多,分布最廣、最高等的類群是( 。
A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.用顯微鏡觀察裝片時,如果光線較弱,應(yīng)調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是(  )
A.鏡筒和反光鏡B.物鏡和反光鏡C.目鏡和光圈D.反光鏡和光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,請你幫他完成這個探究:
(1)按照科學(xué)實驗的要求,他必須設(shè)計對照實驗,才更有說服力.在這個實驗中,土壤濕度是變量,要控制變量唯一.
(2)作出的假設(shè)是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響.
(3)請你補全實驗過程:
①準(zhǔn)備一個盒子,以盒子的橫軸中線為界,在底部的一側(cè)鋪上一層濕土,在底部的另一側(cè)鋪上一層等量的干土;
②在盒子兩側(cè)的中央各放入相同數(shù)量,形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實驗過程中,保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件相同且適宜;
 ④幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況.
(4)得出的結(jié)論是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下面是家庭釀酒的操作過程,請你從以下幾個方面對釀酒過程作一些簡單的 分析:
(1)先將米煮熟的目的是高溫滅菌.
(2)往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲,這是菌類培養(yǎng)方法中的哪一個步 驟?接種.
(3)天氣寒冷時,需要保溫的目的是:提供適宜的溫度
(4)在釀酒的過程中,需將器皿加蓋密封,是為了給酵母菌提供無氧環(huán) 境,利于酵母菌產(chǎn)生酒精.
(5)釀好的甜酒表面會有一層泡沫,原因是酵母菌將糯米中的部分糖分分解 產(chǎn)生了氣體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是[③]葉脈.
(2)葉片的上表面顏色比下表面的深,這是因為靠近上表皮的柵欄組織細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的海綿組織細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體多.
(3)葉片進(jìn)行光合作用時,所需二氧化碳從標(biāo)號⑥處進(jìn)入葉內(nèi),是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.在釀制甜酒的過程中:
(1)用冷開水沖洗剛煮熟的糯米至30度左右,目的是:防止溫度過高,將酵母菌燙死
(2)把酒曲碾碎,均勻地攪拌在糯米中,目的是:酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精
(3)再將糯米裝入器皿中,密封,目的是:為酵母菌提供無氧的條件,使其發(fā)酵產(chǎn)生大量的酒精
(4)恒溫保存.(25-30度),目的是:適宜溫度能使酵母菌發(fā)酵.

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同步練習(xí)冊答案