10．在干燥多風的沙漠地區(qū)綠化，下面植物中最理想的是（　�。�
A．根系發(fā)達、矮小的沙棘B．根系發(fā)達、樹干高大的楊樹
C．根系淺小、地上部分較大的仙人掌D．根系淺小、生長迅速的白菜

分析 不同生物適應環(huán)境的方式不同，生物都有與其環(huán)境相適應的形態(tài)結構．

解答 解：生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．沙漠干旱缺水，溫度較高，植物的蒸騰作用非常旺盛．因此沙漠植物必須根系發(fā)達，可以吸收到沙漠深處的水分，提高吸水能力；矮小叢生的灌木，一方面可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，另一方面矮小叢生的灌木可以適應多風的環(huán)境．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在我們生活的環(huán)境中，存在著細菌等大量的病原體，我們能夠健康地生活，原因之一是我們得皮膚具有屏障的作用，植物果實的果皮也同樣具有屏障作用．下面為某探究活動小組的同學利用西紅柿進行的模擬探究活動．
實驗用品：潔凈塑料袋4個，果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個，等量的西紅柿腐爛物2份．
探究過程：將4個西紅柿洗凈、擦干，處理方法如表所示，放入塑料袋中密封，均放置在25℃的環(huán)境中，四天后觀察，并記錄實驗結果．
編號處理方法實驗結果
1號果皮完整，不與腐爛物接觸不腐爛
2號果皮完整，與腐爛物接觸不腐爛
3號果皮劃破，不與腐爛物接觸輕度腐爛
4號果皮劃破，與腐爛物接觸？
請根據(jù)上述探究過程，分析回答下列問題：
（1）1號西紅柿在本探究實驗中起的是對照作用．
（2）請你預測4號西紅柿的實驗結果為嚴重腐爛．（填“不腐爛”、“輕度腐爛”或“嚴重腐爛”）
（3）在免疫學上，人體皮膚的這種屏障作用屬于非特異性免疫．
（4）當病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，從而參與病原體的清除．
（5）某人不慎被一只瘋狗咬傷，患上了狂犬�。畯膫魅静×餍械幕经h(huán)節(jié)分析，該患者屬于傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在水圈中，幾乎到處有生物，但大多生物生活在據(jù)海平面150米以內的水層中，這主要受到（　�。┑闹萍s．
A．水B．陽光C．空氣D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在證明綠色植物能在光照下制造淀粉的探究實驗中用于脫色的試劑（　　）
A．碘酒B．水C．酒精D．高錳酸鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．除哪項外，看到下列所述結構均可以判斷該細胞不是動物細胞（　�。�
A．大液泡B．細胞核C．葉綠體D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．從本質上講銀杏樹上結的“白果”是（　　）
A．孢子B．假果C．果實D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是衣藻的結構圖．以下對衣藻的敘述，正確的是（　�。�
①衣藻是多細胞綠藻②衣藻生活在海水中③衣藻能夠進行光合作用④衣藻生活在淡水中．
A．①②③④B．③④C．④D．③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物采用體外受精的是（　　）
A．家鴿B．雞C．豬D．蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構圖，請根據(jù)圖的內容填空，可填序號．
（1）可以初步消化蛋白質的器官是①或胃它分泌的消化液是胃液．
（2）人體最大的消化腺是⑤或肝臟．它分泌的膽汁 不含消化酶．
（3）淀粉、蛋白質、脂肪初步分解消化的部位是口腔、胃、小腸．
（4）消化吸收的主要場所是小腸，與其吸收功能相適應的特點是小腸是消化道中最長的一段；內有皺襞和小腸絨毛，加大了吸收營養(yǎng)的面積；小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很�。�

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