【題目】某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯉魚(yú),為了均衡膳食,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充一種食物,使該食譜的營(yíng)養(yǎng)更合理

A煎雞蛋 B稀飯 C五香牛肉 D炒青菜

【答案】D

【解析】

試題分析:合理膳食應(yīng)該做到營(yíng)養(yǎng)均衡,食譜中應(yīng)該包含糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素,從題目看出食譜中缺少了維生素,而維生素的主要來(lái)源是蔬菜,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果全班學(xué)生都坐在教室里,在吸氣和呼氣的過(guò)程中,下列哪種氣體的量不會(huì)發(fā)生明顯變化 ( )

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中最堅(jiān)硬的器官是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在

A受精卵 B卵細(xì)胞 C血細(xì)胞 D上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母豬一胎產(chǎn)了九只小豬,這九只小豬在毛色上不完全相同,這說(shuō)明生物體存在( )
A.遺傳現(xiàn)象
B.進(jìn)化現(xiàn)象
C.變異現(xiàn)象
D.適應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假快到了,多想有“說(shuō)走就走的旅行”。外出旅游時(shí),攜帶的下列食品,不能補(bǔ)充能量的是( 。

A. 純凈水 B. 牛奶 C. 蘋果 D. 面包

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題:

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,能抵擋病原體的侵入,如同圖______所示,這屬于人體的第______道防線。

(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎的作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第______道防線。

(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H1N1流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫作________,能刺激人體產(chǎn)生________,這屬于人體的第______道防線。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。

  

(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為________。

(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,________是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是________________。

(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是________植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的________。

(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說(shuō)明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中,制造有機(jī)物的主要器官是________。

(5)收獲的豌豆種子,有的放在冰箱里保存,有的曬干保存,都是同一個(gè)目的,即抑制種子的________作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案