【題目】下列有關(guān)枇杷的敘述中正確的是( 。
A.屬于器官,由胚珠發(fā)育而來
B.屬于器官,由受精卵發(fā)育而來
C.屬于組織,由子房壁發(fā)育而來
D.屬于器官,由子房發(fā)育而來

【答案】D
【解析】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.枇杷是果實(shí),屬于器官,由子房發(fā)育而來.因此,選項(xiàng)D符合題意.故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鎘是人體內(nèi)非必需的元素,自從1955年日本富士山縣發(fā)生聞名于世的骨痛病以來,

鎘污染及其防治已引起世界各國的十分關(guān)注。廢電池處理不當(dāng)也會(huì)污染水體和土壤。近年來我國多地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道,為驗(yàn)證鎘對(duì)生物體的危害,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下

實(shí)驗(yàn)過程:(1)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。(2)取若干只體重100g生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠。(3)把小鼠隨機(jī)平均分成5組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D、E。(4)把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi),在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)。其操作和結(jié)果如下表:

(一)實(shí)驗(yàn)

(1)設(shè)置A組的目的是_______________,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____。

(2)為了控制______變量,50只小鼠灌胃前后的生活條件需___(填相同或不同)。

(3)有人用“鎘大米”喂雞,通過學(xué)習(xí)生物學(xué)知道鎘通過食物鏈會(huì)在生物體內(nèi)_________(填“增加”或“減少”),最終對(duì)人體造成危害。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)啟示:防止鎘污染你應(yīng)該怎樣做?___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A. 長頸鹿脖子較長,梅花鹿脖子較短

B. 豌豆有高莖和矮莖

C. 人的皮膚有黃色和白色

D. 公雞雞冠有玫瑰冠和單冠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的部分生理活動(dòng)。①和②代表生理活動(dòng),A和B代表氣體。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)行①的場(chǎng)所主要在葉肉細(xì)胞的_____內(nèi),①維持了生物圈的_____平衡。

(2)②代表_____,它的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,_____能量。

(3)①和②之間聯(lián)系緊密,如:A代表_____,它既是①的原料,也是②的產(chǎn)物。

(4)不是所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行①和②,比如深埋地下的根部細(xì)胞只能進(jìn)行[_____]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“世界上沒有兩片完全相同的葉子”是生物的

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 變異現(xiàn)象 D. 進(jìn)化現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方有“筍有多大,竹有多粗”的說法,竹筍出土面時(shí)的莖與長成后的莖同樣粗.這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有( 。
A.形成層
B.木質(zhì)部
C.韌皮部
D.髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖中a是由種子的[]______發(fā)育成。

(2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮是[]______,發(fā)育成幼苗的[]______。

(3)菜豆種子的營養(yǎng)貯存在[④]______中,它有______片。

(4)菜豆種子的主要部分是由①②③④組成的結(jié)構(gòu)[]______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保定三寶“鐵球、面醬、春不老”聞名于世,其中面醬制作過程使用的生物技術(shù)是( )
A.發(fā)酵技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.組織培養(yǎng)
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題

(1)圖中_______為蠶豆種子,其萌發(fā)所需要的營養(yǎng)來自[ ]______________。

(2)將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ]______________

(3)⑤將來發(fā)育成______________,圖中②③④⑤合稱為____________,是種子的主要部分。

(4)種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是胚完整且_____________

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