【題目】下列有關動物行為的敘述不正確的是（ ）

A. 先天性行為是動物生來就有的

B. 蜘蛛結網(wǎng)屬于先天性行為

C. 小鳥喂魚屬于學習行為

D. 大山雀喝牛奶屬于學習行為

【答案】C

【解析】先天性行為是動物生來就有的，A正確；蜘蛛結網(wǎng)是生來就有的，屬于先天性行為，B正確；小鳥喂魚是親鳥的一種育雛行為，屬于先天性行為，C錯誤；大山雀喝牛奶是由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，屬于學習行為，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜，在全世界廣泛栽培，請回答：

（1）從A到D，該過程屬于細胞_____，過程中_____先復制，然后平均分到兩個新細胞中。結果產(chǎn)生的新細胞和原細胞相比，主要的遺傳物質_____(填“減半”或“不變”)。

（2）A細胞經(jīng)過a過程形成了B1、B2、B3、B4不同形態(tài)、功能的細胞群，則a過程稱為_____。

（3）若C表示我們食用的番茄，在結構層次上它屬于_____

（4）剝下番茄的表皮，它屬于_____；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉，它屬于_____；其中還有一條條筋絡，這些筋絡中有運輸營養(yǎng)物質的_____。

（5）按照由微觀到宏觀的順序寫出番茄植物體的結構層次：_____(用名稱和箭頭表示）。

（6）皮膚按人體結構層次分，應屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（ ）

A. 蜻蜓和螞蟻 B. 家蠶和蝗蟲

C. 蚊子和蒼蠅 D. 蝴蝶和蟋蟀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三類動物的呼吸器官示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人肺的結構可能屬于圖_____的類型。

（2）青蛙肺的結構可能屬于圖_____的類型，與其他兩種類型相比，這種類型的肺氣體交換面積較小，因此青蛙還需_____輔助呼吸

（3）結構①﹣④中，表面沒有豐富毛細血管的是[_____]。

（4）通過比較可以得出，肺的結構越_____，氣體交換效率越高，更適于陸地生活，這說明生物體的結構與_____相適應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學觀察細菌、酵母菌和霉菌后，畫出的幾種細菌和真菌的結構模式圖。請仔細觀察，回答下列問題。

（1）用放大鏡觀察，可以看到一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的[_____]______。

（2）屬于原核生物的是圖_____。這類生物中的某些種類在生長發(fā)育后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的______，對不良環(huán)境有較強的抵抗力。

（3）能進行孢子生殖的是圖______中的生物。

（4）圖中三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，被稱為______。

（5）圖______是酵母菌，是______細胞生物。跟植物細胞比較沒有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察葉表皮的兩幅圖像。據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖中，在低倍鏡下觀察到的是圖_____，在圖甲基礎上觀察到圖乙，應該轉動_____，讓_____對準載物臺上的通光孔，微調細準焦螺旋后，再將臨時裝片向_____方向移動。

（2）圖乙較暗，可以調節(jié)_____，增加亮度。

（3）如果選用目鏡10×，物鏡40×，則物像放大了_____倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各類生物生殖和發(fā)育特點的描述，不正確的是（　�。�

A. 嫁接時應使接穗與砧木的形成層緊密結合

B. 兩棲類動物進行體內受精和變態(tài)發(fā)育

C. 日本血吸蟲在人體內進行有性生殖

D. 雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體是____。

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖，應該是上圖中的_____（填甲或乙）。乙圖中有而甲圖中沒有的結構分別是[____]_____、[____]_____和[____]_____。

（3）細胞結構中，[____]_____是細胞生命活動的控制中心。動、植物生命活動所需要的能量來自______。

（4）動物細胞和大多數(shù)植物細胞，細胞核外面都有核膜包被，細胞核和細胞質之間有明顯的界限，這樣的細胞稱為______。

（5）生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果是形成了不同的______。

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同步練習冊答案