【題目】在下列鳥中，有“森林醫(yī)生”美稱的是　（ ）

A. 啄木鳥 B. 大山雀 C. 貓頭鷹 D. 灰喜鵲

【答案】A

【解析】啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”，它是常見的留鳥。它們覓食天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等有害蟲，每天能吃掉大約1500條，保護樹木的生長。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認識并研究它們的形態(tài)結(jié)構和生理特征，對于人與自然和諧相處有著重要意義。

(1)春夏時節(jié)，我們到山上游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物。蕨類植物一般比苔蘚植物高大,其主要原因是_______________;松、竹、梅被稱為“歲寒三友"，與梅和竹相比，松的主要特征_________________________________。

(2)扇貝、梭子蟹、黃魚是常見的美味海鮮，某同學對這三種動物進行了如圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是___；類群③是____________動物。

(3)珊瑚蟲的特征是:生活在水里;身體呈___________對稱。

(4)梭子蟹體表的外骨骼除了有保護作用外，還有_____________的作用，是對陸地生活的適應性特征。

(5)黃魚是近視眼，它在水中依靠__________感知水流和測定方位。它的呼吸器官是鰓，進行氣體交換的部位是_____，

(6)鳥的身體呈________,可以減少飛行時的阻力，利于飛行。家免與植食性生活相適應，除牙齒外，還有發(fā)達的____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習了生物圈中的綠色植物后，小明使用從超市購買的新鮮菠菜為材料，做了以下探究活動。

(1)選取新鮮的葉片，制成臨時切片，放置在低倍顯微鏡下觀察（如圖1所示）．[ ]_____細胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是葉片進行光合作用主要部位。

(2)圖2甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構示意圖，若要達到圖2乙所示觀察結(jié)果，則：首先需將裝片向____移動，直至A細胞到達視野中央，再需換用圖2丙中的鏡頭____（填字母），然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，進行觀察。

(3)在徒手切片觀察葉片結(jié)構時，下列用具不需要的是_____（填字母）

(4)把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中（如圖3所示），用彈簧秤測得整個裝置重0.5kg，光照6小時后，整個裝置重0.44kg，其重量減輕的主要原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的 作用．

（2）乙裝置驗證的是植物的呼吸作用能產(chǎn)生 ．

（3）丙裝置所示實驗，b用錫箔紙遮住葉片，a和b形成一組對照實驗，其變量是______．

（4）丁裝置可以用來驗證：光合作用產(chǎn)生 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水澇地上植物發(fā)生萎蔫死亡的原因是（ ）

A. 不能進行光合作用

B. 不能進行蒸騰作用

C. 抑制根的呼吸

D. 根的吸水能力降低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都生活在一定的環(huán)境中，受到__________因素和________因素的共同作用，生物的生存的發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反過來也會__________環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 腎單位是腎臟結(jié)構和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構示意圖，回答下列問題。

（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成．表示葉肉的是[______]，表示葉脈的是[______]。

（2）圖中②所含的______比③中的多，所以一般葉的顏色正面比背面深些。

（3）圖中的⑦表示的是氣孔，它是由成對的⑥______細胞組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單細胞動物的是（ ）
A.衣藻
B.草履蟲
C.大腸桿菌
D.水蚤

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