【題目】請(qǐng)你辨別如圖兩個(gè)魚缸中的真假金魚藻,并說(shuō)說(shuō)你的理由.

(1)圖中有真金魚藻的是 ______ 缸,這是因?yàn)檎娼痿~藻會(huì)在有光的條件下進(jìn)行 ______ 作用,釋放出 ______

(2)請(qǐng)根據(jù)以上裝置的原理將光合作用的表達(dá)式填寫完整:

二氧化碳+水+氧氣

______ ______

【答案】 光合 氧氣 葉綠體 有機(jī)物

【解析】(1)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。圖示甲沒(méi)有氣泡生產(chǎn),而圖示乙有氣泡生成,說(shuō)明是光合作用放出了氧氣。
(2)光合作用的原料:二氧化碳和水;產(chǎn)物:有機(jī)物和氧氣;條件:光能、場(chǎng)所:葉綠體。光合作用公式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D、 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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【題目】下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽、維生素、激素的敘述正確的是

A. 攝入的食物中缺鐵易導(dǎo)致人體患貧血癥

B. 人體缺乏維生素B,會(huì)導(dǎo)致壞血病

C. 兒童時(shí)期缺少生長(zhǎng)激素會(huì)患呆小癥

D. 口服胰島素制劑可以治療糖尿病

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【題目】某興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,探究種子萌發(fā)所需要的條件。興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以構(gòu)成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量分別是_________________,本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_________

(2)A2與B3能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),____________,理由是__________。

(3)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷,請(qǐng)幫他們修改實(shí)驗(yàn):_________________

(4)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲蛀的玉米,將它們種在適宜的條件下,可能萌發(fā)的有______(填寫字母),其它不能萌發(fā)的原因是_________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是花的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 雄蕊包括②③

B. 雌蕊包括 ①④⑤⑥

C. ⑥是胚珠,將來(lái)發(fā)育成種子

D. 一朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中表示植物細(xì)胞的是圖______。

(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,具有相同的基本結(jié)構(gòu):②_______、③_______、和④________。除此之外,植物細(xì)胞一般還具有①_______、⑤________、和 ⑥_________(光合作用的場(chǎng)所)。

(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是_______。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的___________中。(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( 。

A. 光照、黑暗 B. 有光、無(wú)水 C. 干燥、潮濕 D. 0℃和25℃

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【題目】下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

(1)圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊___,[3][4]相當(dāng)于__ ,[5]相當(dāng)__

(2)圖中虛線箭頭表示[4]___過(guò)程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于__狀態(tài)。

(3)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的___繞過(guò) _ 附著在不同的 __上。

(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示__動(dòng)作。

(5)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽動(dòng)___,繞著__ 轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

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