分析 1953年,沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結構,標志著生物科學的發(fā)展進入了分子生物學階段.
解答 解:DNA雙螺旋結構的提出開始,便開啟了分子生物學階段.分子生物學使生物大分子的研究進入一個新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎“被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構成和傳遞的途徑.在以后的近50年里,分子遺傳學,分子免疫學,細胞生物學等新學科如雨后春筍般出現(xiàn),一個又一個生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明,DNA重組技術更是為利用生物工程手段的研究和應用開辟了廣闊的前景.
故答案為:分子生物學階段
點評 關鍵點:DNA分子的雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)標志著生物科學的發(fā)展進入了分子生物學階段.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用青蛙來防治稻田害蟲 | B. | 盲人利用導盲犬行走 | ||
C. | 獵人利用獵狗捕捉野兔 | D. | 養(yǎng)殖豹、狐等以獲得皮毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含羞草受到觸動而收縮 | B. | 吃芒果時口腔分泌許多唾液 | ||
C. | 母雞產(chǎn)蛋 | D. | 一群螞蟻向一塊糖水聚攏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 百合花是單性花 | B. | 桃花是單生花 | ||
C. | 一朵菊花是一個花序 | D. | 花的主要結構是雄蕊和雌蕊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | |
空氣 | 充足 | 無 | ? | 充足 | 充足 |
水分 | 適宜 | ? | 無 | 適宜 | 適宜 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 無 |
結果 | 萌發(fā) | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) | ? | 萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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