【題目】有一類細菌,它可以利用無機物合成有機物,這類細菌屬于( )

A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 生產者和消費者

【答案】A

【解析】生產者為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質和能量,所以其營養(yǎng)方式必須是自養(yǎng)只要能利用無機物合成有機物的,其營養(yǎng)方式就是自養(yǎng),它就是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,所以可以利用無機物合成有機物的這類細菌的營養(yǎng)方式為自養(yǎng),是生產者。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,學習能力最強的是( )

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. D. 黑猩猩

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【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關,因此,我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機動車者一次記12分等,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結合如圖及所學知識回答問題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了_____造成的.

(2)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手,請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑:______.

(3)對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度.吹氣時,醉酒者的膈肌處于____狀態(tài).醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過______作用實現(xiàn)的.

(4)酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內流動.最先進入乙圖心臟中的[  ]___.當血液流經腎臟時,葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請問這個變化發(fā)生在丙圖中的___部位(填字母),這時進行的生理活動是______作用.

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【題目】如圖為整理后的成對的染色體排序圖,根據(jù)所學知識,回答下列問題。

(1)此圖是______(填“男性”或“女性”)成對染色體排序圖,其產生的生殖細胞有______種,含有的性染色體是______。

(2)女性的卵細胞中所含有的性染色體是______。

(3)在一般情況下,如果母親的卵細胞和父親的含有X染色體的精子結合,受精卵的性染色體組成是______,那么此受精卵發(fā)育成的孩子就是______(填“男孩”或“女孩”)。

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【題目】由于生物體的器官是由各種基本組織構成的,所以它們具有相同的功能。___

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【題目】動物是多細胞真核生命體中的一大類群,我們人類亦從屬其中.動物學根據(jù)自然界動物的形態(tài).身體內部構造等特征,將特征相似的動物歸為同一類.動物有著各種行為,這些行為可以看作是動物對刺激的反應.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖一所示,《動物世界》有這樣一段解說詞:“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情.美洲駝鹿在每年的三四月間都要進行這種內部較量,獲勝的雄鹿可以占有整個鹿群的所有雌鹿,盡情地和它們交配,而失敗的雄鹿就只能獨自離開鹿群,孤獨地四處流浪.”這體現(xiàn)出了生物之間的_________,反映出了動物的_________行為.

(2)如圖二所示,我市棗花盛開的時節(jié),一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞.這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________

(3)如圖三所示,老鷹在天空中翱翔,鷹的_________特別發(fā)達,有利于牽動翅膀扇動.

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【題目】如圖是反射弧和眼球的結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)學生看到老師來了馬上安靜,該反射的感受器位于圖乙中的[7] . 反射的途徑是(用圖甲中的數(shù)字和箭頭表示)
(2)當手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于 , 這說明脊髓有功能,以后見到針會有意識的躲避,此反射的類型屬于反射.
(3)青少年近視的原因是圖乙中的[2]曲度過大,是物體落在[7]的前方,應配戴加以矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屈肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。

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【題目】屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

A蝗蟲 B家蠶 C蟋蟀 D蜻蜓

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