閱讀分析題:閱讀下面的資料并回答問題:

資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池內(nèi)浮到水面的金魚喂它捕食來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連持續(xù)了好幾個星期。

資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

(1)從行為獲得的信息途徑來看,美國紅雀喂金魚的行為屬于___________________行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于__________________________行為。

(2)美國紅雀喂金魚的行為是由體內(nèi)的__________決定的;其他大山雀偷喝牛奶的行為是在_______________的基礎(chǔ)上,通討_____________因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,后一種行為比前一種行為更能___________________________。

(3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動,分析“資料一”并說出其中動物通過運(yùn)動完成自己行為的兩個實例________________________________。

(1)先天性   學(xué)習(xí)

(2)遺傳物質(zhì)  遺傳   環(huán)境   適應(yīng)變化的環(huán)境

(3)①美國紅雀通過飛行捕蟲喂金魚   ②金魚通過游泳到水面求食

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析說明題:
請同學(xué)們認(rèn)真閱讀下列材料,回答問題:
材料一:中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛的青少年對鈣的需求量更高,但我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn).據(jù)調(diào)查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣.
材料二:下面是不同食物中鈣的相對量.(單位:mg/100克食物)

        <legend id="nmly4"><td id="nmly4"></td></legend>
        食物品種 大米 饅頭 瘦肉 青菜 馬鈴薯 牛奶 豆腐
        含鈣量 3.6 30.0 6.0 102.0 30.0 11.0 100.0 160.0材料三:少年兒童骨內(nèi)無機(jī)物含量接近2/3,實驗證明組成骨的無機(jī)物主要是鈣鹽,使骨脆硬.
        (1)材料顯示:鈣是
        的重要組成成分,少年兒童缺少鈣易患
        佝僂
        佝僂
        。
        (2)人體攝入的鈣等無機(jī)鹽主要是在
        小腸
        小腸
        處被吸收的.
        (3)王剛同學(xué)某日的食譜如下:(單位:克)
        <noscript id="nmly4"></noscript>
        食物 饅頭 青菜 豆腐 瘦肉
        質(zhì)量 500 500 100 100請計算一下王剛同學(xué)該日攝入鈣的質(zhì)量是
        0.446
        0.446
        克.參照以上數(shù)字,僅從人體對鈣的需求考慮,談?wù)劷逃刻栒匍_展“豆奶工程”的意義是
        滿足鈣的需求,提高少年兒童的身體素質(zhì)
        滿足鈣的需求,提高少年兒童的身體素質(zhì)

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        閱讀下文,回答問題。
        老屋是一壇深埋的酒
        姜佃友
        “老屋”,多么親切的兩個字眼呀,每每讀到或者聽見這兩個字,我平靜的內(nèi)心就泛起一陣陣溫暖的波瀾。如果說童年生活的點滴記憶是一朵朵潔白的浪花,那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船,在我人生的長河里悠然地航行。如果說鄉(xiāng)村是一幅宏大的油畫,老屋就是這幅畫面的主角,如同一個飽經(jīng)滄桑的老人,他端坐在歷史的深處,任憑風(fēng)云變幻,淡定,從容,沉靜,悠然。
        我家的老屋有兩處。
        最早的那處是父母婚后第二年蓋的。那時大爺二爺都已成家且有了自己的房子,父母、四叔、二姑和爺爺奶奶六口人擠在三間低矮的土房里,中間一間燒火做飯,父母住西屋,爺爺奶奶四叔二姑住東屋。其時,四叔也到了談婚論嫁的年齡,奶奶就生了分家的念頭,想讓父母搬出去?涩F(xiàn)成的房子沒有,父母往哪里搬呢?奶奶坐在炕頭上,手里捏著那根不離身的旱煙袋,吧嗒吧嗒吸幾口煙,翻翻耷拉著的眼皮說,咱家前河沿不是有塊菜園嘛,你們就在那里蓋個新房吧。父母一愣,心想建房的地是有了,可是手頭一分錢沒有,拿什么蓋呢?
        老大和老二一人拿八十塊,剩下的你們自己想辦法吧。奶奶是一家之主,大小事都是她說了算,她把煙袋鍋子在鞋幫子上磕了磕,一錘定了音。
        后來的事實是,奶奶的話成了過耳的風(fēng),大爺二爺不但一分錢沒拿,在父親央求他倆幫著到西山推石頭壘地基時,他倆竟然說腳上的鞋子破了,要父親每人給買一雙新球鞋才肯去。母親氣得心窩子一鼓一鼓的,撂下?lián){面杖就要去找奶奶理論,被父親拉住了。父親端著公家的飯碗,根本抽不出身,咬咬牙狠狠心答應(yīng)了。一顆不滿的種子自此種在了母親的心田里,加上后來農(nóng)忙時二位前輩不但不上前幫忙,還在別人幫忙時在背后說些風(fēng)涼話,不滿的種子終于破土萌發(fā),長成了參天大樹,導(dǎo)致了互不理睬互不往來的結(jié)局。想想骨肉親兄弟弄到這步田地,禁不住悲從中來。
        從單位和同事手里借了一部分錢買了石頭石灰和高粱桿,從鄰居家借了一些麥秸,姥爺家又贊助了一部分檁條,兩間土房終于踉踉蹌蹌地站起來了。蓋房時姥爺領(lǐng)著四個舅舅齊上陣,換來左鄰右舍的嘖嘖稱贊。再沒能力打院墻了,怎么辦?總不能就這樣四敞大亮著吧。第二天,姥爺推來一車玉米秸,沿著院墻的位置刨了一道溝,埋上玉米秸,再用棉槐條夾起來,院墻也有了。終于有了一個屬于自己的窩,從此再也不用低三下四看別人的臉色了,瞅著簡陋的房子,父母臉上洋溢著疲憊的喜悅。
        我童年美好的記憶大多來自于這所土打的房子。早春里看楊樹吐穗,那長長的柔柔的穗子隨風(fēng)舞動,一時覺得心也暖暖的,柔柔的。五月里,一嘟嚕一嘟嚕的槐花晶瑩剔透,好看極了,伸長鼻子嗅著陣陣濃香,禁不住心也醉了;有時饞了,爬上去擼一把,咬一口,滿口的清香;收成不好的年頭,把槐花掐下來,剁碎,摻上地瓜面或者玉米面蒸著吃,是不可多得的美味。一到五月份,喇叭一樣的梧桐花爭先恐后地露出燦爛的笑臉,那鮮艷的紫色和濃郁的香氣,讓人生出縷縷浪漫的遐思。院子?xùn)|南角有兩個地窖,是夏天養(yǎng)兔子用的,白的如雪,黑的如墨,也有黑白相間的,掀開蓋子,拿把草晃動一下,兔子們紛紛豎起前腿,挓挲著耳朵,眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動,那模樣可愛極了——拔草喂兔子是母親交給我的任務(wù),我很樂意干,因為兔子賣了可以買幾只鉛筆,幾塊散發(fā)著香味的橡皮,或者花花綠綠的糖塊。東屋窗前還有一棵棗樹,春天開著米粒大的花,夜深人靜時才能聞到幽幽的香氣,到了秋末,滿樹搖曳的紅棗饞得我們直流口水。到了冬天,下了雪,掃出一塊空地,用竹篩子捉了麻雀,燒著吃,也是蠻有情趣的一件事。
        老屋就像一個五彩繽紛的搖籃,盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂,也承載著一些無法忘卻的傷痛。也是在這所院子里,灑下了我許多痛心的淚水,其中兩次記憶是刻骨銘心的。一次是“偷蘋果”事件——我逃學(xué)去偷生產(chǎn)隊的蘋果,背著滿書包的蘋果想邀功卻被母親綁在大門口前的楊樹上,用笤帚疙瘩照著屁股蛋子就是一頓亂抽,疼得我嗷嗷大叫,淚珠子四處亂飛,直到告饒說再也不敢了,母親方住手。另外一次是“糧票”事件——為了炫耀,我把姐姐開運(yùn)動會發(fā)的筆記本偷偷拿給小伙伴們看,夾在里邊的幾張糧票卻不翼而飛,那個時候糧票就是人的命根子,母親氣得直打哆嗦,用搟面杖揍得我渾身上下青一塊紫一塊的。糧票后來找到了,我從柜子里拿本子時糧票掉到了柜子和墻的夾縫里。
        厭舊喜新似乎是大多數(shù)人的秉性。有了些許積蓄后,父親建新房的念頭日漸強(qiáng)烈,終于請了酒,送了禮,在村北要了一塊地基,蓋了一座新房。青石房基,紅磚墻體,房頂上覆蓋著淡紅色的瓦片,煞是好看。瞅著嶄新的房子,父親母親臉上洋溢著濃濃的自豪,走起路來挺胸抬頭,似乎有了炫耀的資本。在農(nóng)村,房子就是一個家庭好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn),是農(nóng)村人的臉面。人活一輩子,要的就是這個臉面。
        因為通路,前河沿的老房只生活了十六年就夭折了,它還沒看夠村前的清清河水,還沒聽夠我們的笑語和豬狗鵝鴨的歡聲,便永遠(yuǎn)地消失了。拆房的時候我年紀(jì)還小,沒有任何感覺,過了中年,飄忽的思緒總是不由自主的飄向故鄉(xiāng),飄向那已經(jīng)消失的老屋,這時,那點點滴滴的細(xì)節(jié)便蹦出來,如一粒粒細(xì)小的棗花,氤氳出淡淡的清香,將我寂寥的心潤染得溫馨一片。老屋從我的視覺上消失了,但它永遠(yuǎn)鮮活在我的心里。
        第二處房子雖然還在,卻已是物是人非。搬到城里的第二年,我看中了個城里女孩,想結(jié)婚卻沒錢,看著我愁眉不展的樣子,父母一狠心愣是將家里的房子賣了。有句話說:老屋不能賣,賣了,根就沒了。父母不可能不知道這個說法,但是沒有辦法。當(dāng)時的我只知道拿到錢歡天喜地的結(jié)婚,沉浸在新婚的甜蜜與喜悅里,無暇也很難理解父母的感受——要是現(xiàn)在,死活也不賣。
        身在城里,心思卻常常被老屋牽掛著,每逢刮大風(fēng)下大雨,母親就念叨老屋是不是漏雨了,門窗玻璃是不是被人打破了,留在家里的柜子是不是發(fā)霉了,屋檐下的那窩燕子是不是還在,等等等等。即使房子賣了以后,母親的思念依然如石縫里的泉水滴滴答答。每次給爺爺奶奶上完墳,母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),左看看,右瞧瞧,還用手摸摸,仿佛是自己好久沒見面的孩子,上車時那份依依難舍的目光,讓我的心充滿了愧疚。有段時間母親萌生了再把老房買回來的念頭,想和父親回家住,說還是住在老屋里睡得踏實,而且拉呱的也多,不寂寞。我們兄妹幾個堅決不同意,老家離城里六十多里地,逢年過節(jié)我們這些做兒女的想回家看看很不方便,此其一;其二,人年紀(jì)大了,萬一有個急病,沒法及時處理。母親的念想終于沒能實現(xiàn)。
        “老屋是一壇深埋的酒,時間越久越是香醇;老屋是一本塵封的書,教人總想重新翻讀;老屋是夜空中的一顆星,總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫,激勵他排難前行!”這是前幾天在網(wǎng)上讀到的一段文字,提煉得真是好,用它概括我對老屋的感情應(yīng)該是很恰當(dāng)?shù)陌伞?br />【小題1】.給下列劃線字注音。(2分)
        (1)麥(   ) (2)晶瑩透(   )  (3)氤(   )  (4)香(   )
        【小題2】.本文的語言富有表現(xiàn)力,請從語言表達(dá)的角度賞析下面的句子。(4分)
        (1)如果說童年生活的點滴記憶是一朵朵潔白的浪花,那老屋就是穿行在這些浪花中間的一艘帆船,在我人生的長河里悠然地航行。
        (2)一到五月份,喇叭一樣的梧桐花爭先恐后地露出燦爛的笑臉,那鮮艷的紫色和濃郁的香氣,讓人生出縷縷浪漫的遐思。
        【小題3】.作者說“我家的老屋有兩處”,那么這兩處老屋都是怎樣的房屋呢?請用簡潔的語言加以概括。(4分)
        【小題4】.“我童年美好的記憶大多來自于這所土打的房子”,那么結(jié)合這一段落的內(nèi)容,說說我都有哪些美好的記憶呢?從這些記憶中可以感受到作者對老屋怎樣的情感?(4分)
        【小題5】. “老屋就像一個五彩繽紛的搖籃,盛滿了我童年數(shù)不盡的歡樂,也承載著一些無法忘卻的傷痛!边@句話在文章的結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用?是怎樣起到這一作用的呢?(3分)
        【小題6】.第二處房子被易主后,作者寫了父母“每次給爺爺奶奶上完墳,母親總要蹩到老房前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),左看看,右瞧瞧,還用手摸摸,仿佛是自己好久沒見面的孩子,上車時那份依依難舍的目光,讓我的心充滿了愧疚!痹鯓永斫饽赣H的這些舉動?又是什么“讓我的心充滿了愧疚”呢?(4分)
        【小題7】.結(jié)尾處作者引用了一段話“老屋是一壇深埋的酒,時間越久越是香醇;老屋是一本塵封的書,教人總想重新翻讀;老屋是夜空中的一顆星,總在護(hù)送著遠(yuǎn)行的征夫,激勵他排難前行!”怎樣理解這個結(jié)尾的作用?請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上加以分析。(4分)

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        呼和浩特市的公主府
        ①清和碩公主府位于呼和浩特市西北隅,是清朝北部邊疆民族融合、安定團(tuán)結(jié)的歷史見證。
        ②17世紀(jì)末的清朝北部邊疆并不太平,準(zhǔn)噶爾部噶爾丹勾結(jié)沙俄發(fā)生叛亂?滴醵吣(公元l688年),噶爾丹率軍掠侵喀爾喀,喀爾喀部大敗,從漠北草原南下尋求清廷庇護(hù)。清廷發(fā)送歸化城的倉米讓他們食用,又遣送一部分人到張家口謀生。這些措施深得喀爾喀部“民心”,康熙三十年(1691年),出現(xiàn)了“喀爾喀部全部內(nèi)附”的局面。
        ③康熙三十六年(1697年),為了加強(qiáng)對蒙古的控制,維護(hù)邊疆的穩(wěn)定,康熙將自己的六女兒恪靖公主賜嫁喀爾喀土謝圖汗部教多布多爾濟(jì)——成吉思汗第23世子孫,并在歸化城北為恪靖公主修建了這座頗具氣派的公主府。
        ④公主府是一座占地面積600畝、嚴(yán)格按照皇帝品級規(guī)格建設(shè)的府邸,它就像清廷北部邊疆的和平“陣地”,使得喀爾喀四部一直服從清政府,北部邊疆保持了200多年的和平安定局面。正如《公主府志》所說“內(nèi)蒙古二百余年,潛心內(nèi)附者,亦此公主”。
        ⑤清和碩恪靖公主府位于呼和浩特市新城區(qū)通道北街62號,現(xiàn)為全國重點文物保護(hù)單位,也是呼和浩特市博物館所在地。
        ⑥公主府是一座四進(jìn)五重的宮殿式建筑群落!肚宕晒攀吩洝分袛⑹觯骸(公主府)府邸初建時,四周圈地東至麻花板,西至水泉村,北至跑馬廠”,可見規(guī)律之宏大。歷經(jīng)戰(zhàn)亂與破壞,公主府已失去往昔規(guī)模,但從現(xiàn)在保留下來的建筑中還依稀可以看到公主府300年前繁華與興盛的影子。
        ⑦未進(jìn)府門,首先看到的是一面一字型照壁,雄宏高大,據(jù)說長24米。公主府的照壁下有磚柱48根。為什么會這樣呢?據(jù)當(dāng)?shù)乩先讼鄠鳎@是為鎮(zhèn)壓當(dāng)時內(nèi)蒙古48家王爺而設(shè)立。
        ⑧由照壁向北,通過一片平坦的廣場,可見一對漢白玉大石獅雄踞府門兩側(cè),東為雄性西為雌性,相互對望,神態(tài)威嚴(yán)。朱紅色的府門兩側(cè)還各有一個偏門。在過去府門是不常開的,一般走偏門,除非公主或有高官顯貴出入。
        ⑨進(jìn)得門來,展現(xiàn)在眼前的是第一進(jìn)院,正面有前殿3間,據(jù)說是“轎廳”,當(dāng)年用來存放公主大轎。通過月門可進(jìn)入東、西跨院。兩個跨院各有正房5間,可能是府內(nèi)辦事人員居住的地方。進(jìn)入第二進(jìn)院,正面是5間較前殿更為高大、壯觀的大殿,被稱作“議事廳”,是公主當(dāng)年接待賓客的處所,東、西各有配殿兩間。不知不覺中,來到了第三進(jìn)院落。進(jìn)院前,一道優(yōu)美的蜈蚣墻橫立眼前,兩邊各開有一個側(cè)門,是供下人出入用的。而公主進(jìn)院是不走這兩個門的,她要從院前左右的“滿月門”先進(jìn)去,然后經(jīng)過一個風(fēng)格獨特的儀門——垂花門,便進(jìn)去這第三進(jìn)院了。這里古樹參天,石獅雙踞,高高的白石基座上巍然挺立一座高脊飛檐的大殿,這便是公主的寢殿。據(jù)說就連當(dāng)時的額附也不是可以隨便出入這里的,得經(jīng)過稟報獲得公主的同意后才可以踏入第三進(jìn)院。
        ⑩寢殿內(nèi)有8根大圓柱,正中曾高懸一匾額“靜宜堂”,寢門上懸“肅嫻禮范”匾額,據(jù)說兩塊匾都是康熙皇帝御筆親書的,匾額后來在“七七事變”后遺失了。在寢殿后面是禁衛(wèi)房,類似于今天的警衛(wèi)室,有15間之大。供近衛(wèi)軍和太監(jiān)們居住。
        ⑩清和碩恪靖公主府是清代皇室公主府邸中現(xiàn)存營建時間最早、建筑工藝最精、現(xiàn)狀保存最好、在大漠南北影響最深的一座特殊的建筑群組。
        【小題1】、下列對文章理解和分析正確的一項是(    )(1分)
        A.從第②③段文字可以看出,公主府是政治聯(lián)姻的產(chǎn)物。
        B.公主府是第一進(jìn)院的東西跨院各有府內(nèi)辦事人員居住的5間正房。第二進(jìn)院有5問大殿,是“議事廳”。
        C.公主府是中國北部邊疆的和平“陣地”,為北部邊疆民族融合、安定團(tuán)結(jié)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
        D.公主府作為宮殿式建筑群落是現(xiàn)存營建時間最早、建筑工藝最精、現(xiàn)狀保存最好、在大漠南北影響最深的一座特殊的建筑群組。
        【小題2】、第⑥段畫線句運(yùn)用了     的說明方法,有力地說明了         。(2分)
        【小題3】、第⑦段畫線句中加點詞“據(jù)說”能否刪去?為什么?(3分)
        【小題4】、閱讀下面鏈接材料,根據(jù)文意,在下面讀書卡片的編號處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)
        太和殿是舉行重大典禮的地方;实奂次、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的自石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
        篇名
        作者
        選段說明內(nèi)容
        選段說明順序
        《             》
         
         
        空間順序
         

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        科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

        閱讀分析題。
        蝗災(zāi)在我國是與水災(zāi)、旱災(zāi)并稱的三大自然災(zāi)害之一。在我國歷史上曾記載過較大的蝗災(zāi)有300多次,其情境很是凄慘:先是“遮天蔽日”,然后是“赤日千里”!帮w蝗蔽空日無色,野老田中淚垂面;牽衣頓足捕不能,大葉全空小葉折”,“始自兩河及三輔,薦食如蠶飛似雨。雨飛蠶食千里間,不見青苗空赤土”這都是蝗災(zāi)的真實寫照,1927年我國山東發(fā)生蝗災(zāi),就有700多萬人背井離鄉(xiāng),四處逃荒。解放后,黨和政府十分重視對蝗蟲的防治工作,蝗蟲從未大面積成災(zāi),但是近幾年,由于生態(tài)環(huán)境在惡化,蝗災(zāi)在局部地區(qū)比較嚴(yán)重;卮鹣旅骊P(guān)于蝗蟲的問題:
        (1)蝗蟲的發(fā)育過程分為哪幾個時期?
        (2)蝗蟲的若蟲與成蟲有什么相似的地方?有什么不同的地方?
        (3)把蝗蟲與家蠶相比較,它們的發(fā)育過程的不同之處是什么?
        (4)蝗蟲的若蟲在發(fā)育為成蟲的過程中要經(jīng)過5次蛻皮,為什么要蛻皮?

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        同步練習(xí)冊答案