【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)和肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是[ ]_______,是人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行________的場(chǎng)所。

(2)既是氣體的通道,又是食物通道的是__________。

(3)⑦是肺動(dòng)脈,內(nèi)流______血,⑧是肺靜脈,內(nèi)流______血。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的含氧量是_______(填“增加”或“減少”)。

【答案】 ⑥肺 氣體交換 靜脈 動(dòng)脈 增加

【解析】圖中:①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺,⑦肺動(dòng)脈,⑧肺靜脈。

(1)圖是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官

(2)咽既是氣體的通道,又是食物通道。
(3)血液在心臟和全部血管組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此,⑦是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血,⑧是肺靜脈,內(nèi)流含氧量增加的動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草莓是北京郊區(qū)溫室里普遍種植的一種水果,請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖所示密閉草莓溫室6點(diǎn)到20點(diǎn)之間蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況。從圖中可知10點(diǎn)﹣12點(diǎn)之間,蒸騰作用強(qiáng)度逐漸_____;原因是中午時(shí)光照強(qiáng)烈,導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,葉片上的______關(guān)閉。

(2)草莓白化葉病時(shí),葉片上出現(xiàn)大小不等的白色區(qū)域。為了探究白化葉能否進(jìn)行光合作用,某同學(xué)先將患病植株___24小時(shí),然后光照4小時(shí),取下一片白化葉進(jìn)行脫色處理、清水漂洗后在葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)白色區(qū)域___,說明植物光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的_____。

(3)采用保鮮膜包裹的方法保存草莓,主要是為了隔絕空氣,抑制了它的____作用,減少有機(jī)物的分解。

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【題目】請(qǐng)將下列植物名稱與所屬類群用直線連接起來。

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【題目】千百年來,人們對(duì)生物的運(yùn)動(dòng)有了不少認(rèn)識(shí),有人將其凝練成一些成語或短語,如“鯉魚跳龍門”中的一個(gè)“跳”字,將鯉魚的運(yùn)動(dòng)描寫得活靈活現(xiàn)。請(qǐng)你寫出以下成語中表明的運(yùn)動(dòng)方式。萬馬奔騰----魚翔淺底----飛蛾投火---- 斗折蛇行----

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【題目】下面是一株果樹和葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)滴灌是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項(xiàng)節(jié)水灌溉方式,在安放滴灌管時(shí),要讓滴灌孔距離果樹一定位置的兩旁,否則果樹的根就只向一側(cè)生長。果樹吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的____________;根尖吸收的水和無機(jī)鹽沿著各個(gè)器官的____________運(yùn)輸。在乙圖中,運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)在__________(填圖中的標(biāo)號(hào))中。水分到達(dá)葉片后,大部分以氣體的形式從乙圖中的⑤散失出去。這個(gè)過程叫做____________

(2)果樹根能向遠(yuǎn)處和深處生長,與根尖伸長區(qū)細(xì)胞生長和分生區(qū)細(xì)胞分裂有關(guān)。在細(xì)胞分裂時(shí),____________會(huì)先復(fù)制加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

(3)果樹各項(xiàng)生命活動(dòng)需要的能量由體內(nèi)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器即____________提供。

(4)甲圖中的數(shù)字表示物質(zhì),字母表示生理活動(dòng)。若甲中的①表示二氧化碳,則圖中的________表示白天和晚上都要進(jìn)行的生理活動(dòng),該圖中的________表示的生理活動(dòng)有助于維持生物圈中碳—氧平衡,這一生理活動(dòng)主要是在葉肉細(xì)胞的_________中進(jìn)行。

(5)果樹開花后會(huì)結(jié)出果實(shí),果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育________而來。

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【題目】在番茄細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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【題目】測(cè)定血壓和脈搏的部位分別是( )

A. 肱動(dòng)脈、橈動(dòng)脈 B. 肱動(dòng)脈、腕動(dòng)脈

C. 橈動(dòng)脈、肱動(dòng)脈 D. 臂動(dòng)脈、橈動(dòng)脈

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【題目】圖是膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖A表示呼吸過程中________時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌_______,胸廓________,肺內(nèi)氣壓______外界氣壓,氣體被__________。

2)圖B表示呼吸過程中_________時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌_______ ,胸廓 __________,肺內(nèi)氣壓______外界氣壓,氣體被_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的是人體的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示肺泡內(nèi)的氣體交換。思考并回答:

(1)對(duì)吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]_____

(2)作為呼吸系統(tǒng)的主要器官,能進(jìn)行氣體交換的是[4]_____。

(3)人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的_____ 作用完成的

(4)吸氣時(shí),進(jìn)入肺泡內(nèi)的_____穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,隨血液流動(dòng)被帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞,組織細(xì)胞進(jìn)行_____ 作用時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。

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