11.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.圖中的草屬于生產(chǎn)者,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬消費(fèi)者.
(3)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(4)圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng).
(5)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少 (填“減少”或“增加”).

分析 (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)減少,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約減少20%,能量的傳遞效率約為80%.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)的調(diào)節(jié)能力.
(4)物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)遞減.

解答 解:(1)根據(jù)分析可知,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低,得到的能量越多,生物數(shù)量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,得到的能量越少,生物數(shù)量越少.如食物鏈:綠色植物→植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物中,由前往后,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別依次升高,最低的是綠色植物,最高的是肉食性動(dòng)物.因此此圖數(shù)量最少的生物是以動(dòng)物為食的貓頭鷹,個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.
(2)、(3)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).該圖中共有6條食物鏈:分別是草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹,草→鼠→貓頭鷹,草→鼠→蛇→鷹.因此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(4)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間有著直接或間接的關(guān)系,如果貓頭鷹和蛇的數(shù)量減少,則老鼠會(huì)由于失去天敵的控制而大量繁殖,數(shù)量會(huì)先增多;如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量由于天敵減少而大量增加,鼠直接以草為食,因此短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少.
故答案為:
(1)草;
(2)生產(chǎn)者;消費(fèi)者;
(3)青蛙;貓頭鷹;
(4)食物鏈;
(5)減少.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.“十月懷胎,一朝分娩”胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是( 。
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A.由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存
C.具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.能夠自我復(fù)制

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19.如圖是科學(xué)家做的三刺魚(yú)在繁殖期間的行為模擬實(shí)驗(yàn):A是形態(tài)像三刺魚(yú)的模型,它不能引起雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗;B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚(yú),但它們的腹部是紅色的,都能引起雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗.根據(jù)此實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答問(wèn)題

(1)這種研究動(dòng)物行為的方法是實(shí)驗(yàn)法.這種方法強(qiáng)調(diào)的是研究者根據(jù)自己研究的需要而改變動(dòng)物生活的環(huán)境,是在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下觀察動(dòng)物行為.
(2)雄三刺魚(yú)在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號(hào)是顏色(紅色);與雄三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為無(wú)關(guān)的信號(hào)是形態(tài)(顏色/形態(tài))
(3)繁殖期間的雄三刺魚(yú)占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢,利用腹部紅色以及一些動(dòng)物引誘雌三刺魚(yú)入巢產(chǎn)卵受精,繁殖后代,這是動(dòng)物的繁殖行為;如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚(yú)進(jìn)入這一水域,將會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為稱(chēng)為攻擊行為.

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16.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的敘述,正確的是(  )
A.都是真正的陸生脊椎動(dòng)物
B.都有發(fā)達(dá)的肺
C.都是變溫動(dòng)物
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3.下列關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為的特征的敘述,不正確的是( 。
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20.生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的,如人體運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
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