【題目】與海帶和水綿同屬一類植物的是（　　）

A. 裙帶菜 B. 白菜 C. 腎蕨 D. 葫蘆蘚

【答案】A

【解析】藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化。藻類植物用孢子繁殖后代；海帶、紫菜屬于藻類，裙帶菜也是藻類。腎蕨屬于蕨類植物，白菜是種子植物，葫蘆蘚是苔蘚植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是

A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物

C．類群土、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物

D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微觀察洋蔥根尖臨時裝片視野如圖。所呈現(xiàn)的生命現(xiàn)象是

A.細胞分裂B.細胞分化

C.細胞生長D.細胞衰老

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食鹽的主要成分是氯化鈉，其中鈉離子對神經(jīng)傳導(dǎo)、細胞收縮等功能發(fā)揮了重要作用，但高鹽飲食會帶來一定的健康風(fēng)險。

(1)人體內(nèi)的鈉離子濃度維持在一個相對穩(wěn)定的水平。如果每天攝入較多的鈉離子，就需要固定更多的水分來維持平衡，使得血液總量_____，對血管壁的壓力________。

(2)心臟的四個腔中，_____收縮時將血液泵入主動脈，此時測得的血壓為收縮壓；當(dāng)心室舒張時，測得的血壓為舒張壓。血管壁的結(jié)構(gòu)(除毛細血管外)如圖 1所示，持續(xù)高血壓會導(dǎo)致血管的_________細胞被破壞，破損細胞脫落后形成斑塊堵塞血管，嚴重時會引起心腦血管疾病。圖 2 為某地區(qū) 2003-2011 年居民日平均鹽攝入量與缺血性心臟病的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知_____。

(3)小寧的爺爺是多年的高血壓患者，除了藥物治療外，還需減鹽飲食�？诜交撬嶙笮甭鹊仄狡�，藥物主要在_____被吸收進入血液，首先到達心臟的_____。該藥是外周動脈擴張劑，作用于血管平滑肌，使血管阻力____________，從而降低血壓。

(4)鈉離子主要通過尿液排出，高鹽飲食情況下，腎小囊中過多的鈉離子不能通過腎小管的__________作用回到血液，因此尿液中鈉離子含量_____(高于/低于)健康飲食者。

(5)鈉離子隨尿液排出量增加的同時，鈣離子的排出量也會增加。因此高鹽飲食除引發(fā)上述疾病以外，還有可能導(dǎo)致__________等疾病的發(fā)生。

(6)世界衛(wèi)生組織建議每人每天食用鹽的量不超過 5 克。下表為一袋辣條的營養(yǎng)成分表，可以看出每 100 克該食品中鈉鹽含量_____每人每天鹽的建議攝入總量。結(jié)合對健康飲食的理解，請你分析下列做法中合理的是_________

營養(yǎng)成分表

項目

每 100 克

營養(yǎng)素參考值%

能量

1736kJ

21%

蛋白質(zhì)

7.4g

12%

脂肪

22.6 g

38%

碳水化合物

45.5 g

15%

鈉鹽

6.85g

137%

A.盡量少吃或不吃腌制類食品，如豆瓣醬、咸菜等

B.盡可能少的添加含鹽調(diào)味品，逐漸習(xí)慣品嘗食物自身的鮮美味道

C.購買食品時，關(guān)注營養(yǎng)成分表，選擇低鈉食品

D.向親友宣傳高鹽飲食的危害，倡導(dǎo)低鹽生活

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【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。

（1）在陽光下，麥田中的小麥可進行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。

（2）生長季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了，則該生理活動是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。

（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因為小麥在進行_________________作用。

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【題目】關(guān)于青春期衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是　(　　)

A. 保證充足的睡眠 B. 通過抽煙緩解精神壓力

C. 參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉 D. 注意個人清潔衛(wèi)生

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計了如圖所示的甲，乙兩個實驗裝置，請根據(jù)如圖回答問題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實驗結(jié)果更科學(xué)，興趣小組的同學(xué)先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個小時，此時若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認為__________（填字母）瓶中的葉片會全部變藍。

（2）裝置甲所示的實驗設(shè)計能探究___________等因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進行對照。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，是因為D瓶中的葉片進行

__________（填生理作用）導(dǎo)致的結(jié)果。

（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因為植物體內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時若在視野中出現(xiàn)氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片時，氣泡的變化是（ ）

A．不變形，不移動

B．不變形，會移動

C．會變形，會移動

D．會移動，不變形

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【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了如下實驗。

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入_______，與1號試管形成_________。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用_____和_____兩只試管進行對照實驗。

(3)實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是_________________。

(4)水浴溫度保持在37℃的原因是_______________________________________。

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