【題目】下列食物鏈描述正確的（　�。�

A. 野兔←狐←青草

B. 青草←野兔←狐

C. 狐→野兔→青草

D. 青草→野兔→狐

【答案】D

【解析】野兔←狐←青草，此項(xiàng)箭頭應(yīng)該是野兔→狐，箭頭方向反了，A錯(cuò)誤；

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間被吃與吃這種關(guān)系的，“青草←野兔←狐”的箭頭方向標(biāo)反了，B錯(cuò)誤；

食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，狐是消費(fèi)者，“狐→野兔→青草”的箭頭方向標(biāo)反了，C錯(cuò)誤；

“青草→野兔→狐”，該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費(fèi)者野兔、狐它們之間的關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（　　）

A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后，判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是（ ）

A. 有細(xì)胞壁．葉綠體 B. 有細(xì)胞壁．細(xì)胞膜

C. 有細(xì)胞質(zhì)．細(xì)胞核 D. 有細(xì)胞膜．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象在左上方，他想將物像移到視野正中，則應(yīng)將玻片（　�。�

A. 向左上移動(dòng) B. 向右上移動(dòng) C. 向左下移動(dòng) D. 向右下移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變角度分析，光合作用的實(shí)質(zhì)是

A. 把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物質(zhì)

B. 把無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物

C. 使氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w

D. 使光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳構(gòu)成

B. 根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

C. 木本植物的莖能逐漸加粗，主要是因?yàn)榍o中有形成層

D. 雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你是一位足球迷，在看一場(chǎng)精彩的足球比賽，有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。下圖是整個(gè)反射過(guò)程示意圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)光線進(jìn)入你的眼球，精彩的畫(huà)面會(huì)在[____] _____上形成清晰的物象，物像刺激其上的感光______（填“細(xì)胞”或“器官”）產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層上產(chǎn)生視覺(jué)。

（2）腎上腺產(chǎn)生的_____進(jìn)入血液循環(huán)，從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快等現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過(guò)程叫做____調(diào)節(jié)。

（3）青少年如果用眼不當(dāng)，會(huì)造成近視，可以配戴_____加以矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若向新鮮的豬的離體心臟的肺靜脈注水，則水會(huì)從____溢出。

A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 主動(dòng)脈 D. 上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在美國(guó)亞利桑那州花費(fèi)巨資建造的封閉實(shí)驗(yàn)基地是（　　）

A. 生物圈Ⅱ號(hào) B. 綠色長(zhǎng)城 C. 生物圈Ⅰ號(hào) D. 羅斯福生態(tài)工程

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同步練習(xí)冊(cè)答案