【題目】下列真正適于陸地生活的脊椎動物是( )

A.鱷魚B.章魚C.娃娃魚D.海馬

【答案】A

【解析】

陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點;爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴。

A.鱷魚屬于爬行動物,生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴,是真正適于陸地生活的脊椎動物。A正確。

B.章魚屬于軟體動物,用鰓呼吸,生活在水,屬于水生無脊椎動物。B錯誤。

C.娃娃魚是兩棲動物,在水中產(chǎn)卵,水中受精,幼體必須生活在水中,成體水陸兩棲,不是真正的陸生脊椎動物。C錯誤。

D.海馬屬于魚類,用鰓呼吸,終生生活在水;在水中產(chǎn)卵,水中受精,因此海馬屬于水生脊椎動物。D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的第一起非洲豬瘟是在201881日發(fā)現(xiàn)的,各省加大防疫力度,疫情已得到有效控制,非洲豬瘟傳染病是由非洲豬瘟病毒引起的。下列關(guān)于非洲豬瘟病毒的敘述正確的是:(

A.病毒和細(xì)菌一樣,都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.所有的病毒對人類都有害

C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D.病毒能夠獨立生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問題,請分析回答。

(1)受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌舔傷口,對傷口愈合有一定的作用,其中的道理是______。

(2)在臨床中發(fā)現(xiàn),大量服用廣譜抗菌素的人,在停藥一段時間后,可能產(chǎn)生低熱現(xiàn)象,其中的原因是______

(3)在日常生活中,出生3個月的嬰兒,一般都要接種白百破疫苗,這樣做的目的是______

(4)在日常生活中,有些人吃蝦時,往往引起過敏反應(yīng),從免疫角度來看,這是免疫的什么功能起反應(yīng)?______。腫瘤病人發(fā)生腫瘤,這是免疫的什么功能異常?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組設(shè)計了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實驗,實驗儀器、材料、過程及結(jié)果如下:根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為這個實驗?zāi)茏C明唾液淀粉酶( )

試管編號
實驗過程

1號

2號

3號

注入物質(zhì)

2mL淀粉糊

2mL淀粉糊

2mL淀粉糊

加入物質(zhì)

1mL唾液

1mL唾液

1mL唾液

水溫處理

37℃

10℃

60℃

滴入碘液

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

A.受溫度影響B.受酸堿度影響C.具有高效性D.具有專一

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一,多發(fā)于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2﹣7天,初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個別患者有心肌炎、肺水腫無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快,多在夏季流行。

材料二:在我國,濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素,由于長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。

(1)引起手足口病的病毒,從傳染病的概念的角度來看,它屬于_____,從傳染途徑上來看,手足口病患者屬于_____。

(2)該種傳染病的傳播途徑是_____。

(3)手足口病忠者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。原因是當(dāng)患者體內(nèi)的抗原被清除后,身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)_____的能力,這種免疫屬于_____。

(4)使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是_____,而抗生素的作用對象是_____。

(5)在手足口病的高發(fā)區(qū),有效預(yù)防手足口病傳播的具體做法有(至少寫出一種做法):_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示反射弧結(jié)構(gòu)正確的一組是(

A.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

B.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

C.效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器

D.感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物比兩棲動物高等,主要體現(xiàn)在以下哪幾個方面?( 。

①爬行動物的生殖完全擺脫了對水的依賴

②爬行動物能在陸地上爬行

③爬行動物完全用肺呼吸

④爬行動物有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濫用抗生素會導(dǎo)致病菌對抗生素的耐藥性增強!俺壖(xì)菌”的出現(xiàn),正是大自然對人類不合理行為的一種報復(fù)。以下有關(guān)說法錯誤的是( )

A.“超級細(xì)菌”是指耐藥性很強的細(xì)菌

B.“超級細(xì)菌”引起的傳染病,具有傳染性和流行性

C.從傳染病的角度來看,“超級細(xì)菌”屬于傳染源

D.抗生素的使用對細(xì)菌起到了定向選擇的作用

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