【題目】下列屬于消費者和生產(chǎn)者關(guān)系的是( )
A.牛吃草 B.人吃蘑菇
C.貓頭鷹吃田鼠 D.細菌分解落葉中的有機物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其運用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項是
A. ①組織培養(yǎng),②克隆技術(shù),③轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. ①無土栽培,②克隆技術(shù),③組織培養(yǎng)
C. ①組織培養(yǎng),②轉(zhuǎn)基因技術(shù),③人工誘變 D. ①無土栽培,②人工誘變,③克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于毛細血管的敘述,錯誤的是( )
A.是連通最小的動脈和靜脈之間的血管
B.管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成
C.數(shù)量大,分布廣,管內(nèi)血流速度快
D.管腔內(nèi)徑只有8﹣10微米,幾乎只能允許紅細胞單行通過
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細胞臨時裝片的幾個步驟,操作順序正確的是( )
A. ①②④③ B. ②④①③
C. ①③④② D. ④③②①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在自然界中,生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析,正確的是
A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠
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【題目】現(xiàn)在家庭生態(tài)農(nóng)場、牧場不斷增加,本著“場舍標準化、場區(qū)園林化、設(shè)施現(xiàn)代化、種養(yǎng)循環(huán)化、糞污零排化”的要求,配置沼氣設(shè)施,糞污發(fā)酵肥田,實現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合。這里無邊的稻田、映日的荷花、成排的果樹、各色瓜果,快樂的鳥兒組合而成的自然美景讓人過目不忘。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素通過光合作用固定下來,以________的形式,沿著__________________________這條食物鏈進行傳遞。動植物遺體、糞便進入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣可以用于做飯、照明、發(fā)電等;殘渣、殘液又是很好無公害的有機肥料,該模式實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是_________________________________________________________________________________。
(2)圖中農(nóng)作物是生產(chǎn)者,輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小,其原因是________________________________。
(4)黃河口多個生態(tài)農(nóng)場,種植著不同特色的蔬果。草莓色澤紅艷,滋味酸甜,富含糖、維生素、果酸等營養(yǎng)成分。我們要想證明草莓中含有維生素C,常采
用_______________溶液作為指示劑,草莓上的小籽粒你認為是_________(果實還是種子)。植物根尖吸收水分的主要部位是________ ,該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是__________。
(5)農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是_________________________________。
(6)近年來,享譽盛名的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞。彩色小麥是與冰草、達賴草、偃麥草等野生資源遠緣雜交選育而來,由此可見,彩色小麥的培育是充分利用了___________多樣性。
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