【題目】我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷,美不勝收.如圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的___________中。
(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是___________及生長發(fā)育。
(3)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口.圖二中①和②構(gòu)成果實,①主要是由圖一中[]___________發(fā)育來的。
(4)水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中[]___________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量,請寫出呼吸作用表達(dá)式___________。
(5)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中,在一株桃樹上結(jié)出的果實特別大且甜.他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實,應(yīng)采用的方法是___________。
【答案】 液泡(或細(xì)胞液) 傳粉和受精 3子房壁 2導(dǎo)管 有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量 嫁接
【解析】圖一、1是胚珠,2是受精卵,3是子房壁;圖二、①是果皮,②是種子;圖三1是篩管,2是導(dǎo)管,3是形成層。
(1)細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。決定桃花顏色的物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。
(2)綠色開花植物從開花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程。
(3)受精后,花的部分結(jié)構(gòu)凋落了,只有子房發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。
(4)植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,上下兩個細(xì)胞的細(xì)胞壁消失,因此上下兩個細(xì)胞是貫通的。植物正是利用根、莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的。呼吸作用的實質(zhì)是:有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,同時釋放能量。表達(dá)式為:有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量。
(5)題目中說“在一株桃樹上有一枝條結(jié)出的果實特別大又甜”,就用該枝條或枝條上的芽做接穗,用他栽的現(xiàn)有的桃樹做砧木,進(jìn)行嫁接,就能結(jié)出特別大又甜的果實。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時,A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實驗設(shè)計,主要實驗設(shè)計如下圖所示:
(1)本實驗的變量是___________________。
(2)你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計是否科學(xué)?請簡要說明理由。
答:A組:_______________________________________________________________。
B組:_______________________________________________________________。
(3)除了上述的探究問題,就“影響種子萌發(fā)的外部條件”,你還能夠提出其他可以探究的問題嗎?
答:_______________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的正確敘述是( )。
A.玉米是雙子葉植物.一粒玉米是由一個胚珠發(fā)育來的
B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚
C.種子萌發(fā)時,胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽并且子葉出土
D.玉米為雌雄同株,借助風(fēng)力完成異花傳粉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的部分實驗方案及結(jié)果如下表,從表中數(shù)據(jù)分析,導(dǎo)致①組的小麥種子不能萌發(fā)的主要因素是( )
裝置 | 小麥種子數(shù) | 實驗條件 | 實驗結(jié)果 |
① | 100粒 | 潮濕、4℃ | 0粒萌發(fā) |
② | 100粒 | 潮濕、25℃ | 96粒萌發(fā) |
A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據(jù)實驗回答下列問題。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?________。
(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?________。
(3)蚯蚓的呼吸依靠________來完成。
(4)在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是________。
(5)在觀察蚯蚓的實驗中,應(yīng)讓蚯蚓皮膚保持 ______ ,因為蚯蚓的皮膚具有 ______ 作用.
(6)請仿照上述實驗,設(shè)計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:___________。
(7)做完實驗后,你對蚯蚓的處理是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖(被打亂順序),請回答下列問題:
(1)圖E的操作可以避免產(chǎn)生___________。
(2)圖G所滴的液體是___________。
(3)使用顯微鏡時,為使視野明亮,需用大光圈及___________面鏡。
(4)用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時裝片,在視野中找到細(xì)胞物像后,為使物像清晰,需微調(diào)顯微鏡的___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān),它們之間的聯(lián)系如下圖(A.B.C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過程),請分析回答:
(1)完成過程①的主要器官與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:長度達(dá)5-6米,內(nèi)表面有大量的皺襞和______
(2)若B表示肺泡,則②表示肺與______的氣體交換。下圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當(dāng)肺容量如bc段變化時,肋問外肌和膈肌的狀態(tài)是______,肺完成______過程。
(3)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為______,它的形成主要經(jīng)歷______和______兩個生理過程。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com