10．下列關(guān)于軟體動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．體外有貝殼，身體柔軟的動(dòng)物是軟體動(dòng)物
B．軟體動(dòng)物都是用鰓呼吸的
C．軟體動(dòng)物的體外一定有貝殼
D．軟體動(dòng)物是有系統(tǒng)分化的

分析 軟體動(dòng)物的身體柔軟，一般具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜．

解答 解：A、軟體動(dòng)物的身體柔軟，一般具有堅(jiān)硬的貝殼，A正確；
B、河蚌生活在水中，用鰓呼吸，蝸牛生活在陸地上，用氣管呼吸，B錯(cuò)誤；
C、軟體動(dòng)物的身體柔軟，大多具有堅(jiān)硬的貝殼，但是烏賊等的貝殼已經(jīng)退化，C錯(cuò)誤；
D、軟體動(dòng)物是有系統(tǒng)分化的，如消化系統(tǒng)，D正確．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道軟體動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列研究動(dòng)物行為的方法中，主要用觀察法的是（　�。�
A．弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究B．法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究
C．廷伯根對(duì)銀歐幼雛求食行為的研究D．勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．動(dòng)物越高等，神經(jīng)系統(tǒng)越完善，通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．問(wèn)答題
自己的手不小心被針扎了一下，是先感覺(jué)到痛還是先縮手？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．就課本關(guān)于花生果實(shí)大小的變異回答下列問(wèn)題：
（1）大花生和小花生是兩個(gè)不同的品種，是由它們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（2）大花生和小花生兩個(gè)品種的形成，說(shuō)明生物具有遺傳的特征．
（3）從大花生選擇一顆又飽滿又粒大的種子種下去，所收獲的花生也有大小之分，這說(shuō)明生物性狀除了由遺傳決定外，還與物質(zhì)環(huán)境有關(guān)，結(jié)出的花生較小，這種變異不遺傳給后代，因?yàn)檫@種變異由環(huán)境變化引起的，而植物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．回答下列問(wèn)題：
（1）地球上分布最廣、種類最多的是被子植物類群，根據(jù)其形態(tài)等方面的不同，可以將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物．
（2）植物根據(jù)其繁殖方式的不同，可以將植物分成孢子植物和種子植物．種子植物包括被子植物和裸子植物，其分類的依據(jù)是果皮是否有果皮包被．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生了改變×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人體對(duì)周圍世界的感知離不開(kāi)腦和感覺(jué)器官，如圖一表示眼球的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖三表示腦．請(qǐng)據(jù)圖回答，（在[]內(nèi)填序號(hào)，在--上填名稱，下同）．

（1）如果青少年長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)使[1]晶狀體過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀，從而形成近視，應(yīng)該配戴凹透鏡加以矯正．
（2）小明上學(xué)路上突然一個(gè)籃球向自己飛來(lái)，他迅速伸手接住了該籃球，在這個(gè)過(guò)程中，籃球在[5]視網(wǎng)膜上形成物像，并在大腦皮層上形成視覺(jué)．小明準(zhǔn)確的接球動(dòng)作是在圖三中[8]小腦的協(xié)調(diào)下完成的．
（3）在圖二耳的各部分結(jié)構(gòu)中，外界聲波引起[1]鼓膜產(chǎn)生振動(dòng)，中學(xué)生長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷聽(tīng)覺(jué)感受器，使聽(tīng)力下降，聽(tīng)覺(jué)感受器位于[6]耳蝸，由聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到圖三中[9]大腦皮層的相關(guān)區(qū)域形成聽(tīng)覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．我們通�？梢栽谖蓍芟�，花盆下等地方發(fā)現(xiàn)鼠婦．以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析：
時(shí)間
環(huán)境
鼠婦數(shù)		2min4min6min8min10min12min14min
明亮4320100
陰暗6781091010
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（2）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是十只或十只以上，不用一兩只的原因是避免偶然誤差，增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．
（3）這組同學(xué)的第6次數(shù)據(jù)中，在陰暗處的鼠婦是9只．
（4）分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案