A. | 校園拆遷 | B. | 花木生長周期 | ||
C. | 室內(nèi)花葉植物的搭配 | D. | 樹種的選擇 |
分析 校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項工作的整體規(guī)劃之中.盡量不要對校園環(huán)境布局做大的改動,校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性,要符合人們的審美要求.既要注重整體規(guī)劃,又要注意局部景點的藝術(shù)魅力.使整體環(huán)境和局部和諧統(tǒng)一.
解答 解:A、校園綠化設(shè)計盡量不要對原有的校園規(guī)劃設(shè)計做大的改動,因此校園拆遷不是校園綠化設(shè)計的注意事項;
BCD、花木生長周期、室內(nèi)花葉植物的搭配、樹種的選擇,都是校園綠化設(shè)計的注意事項.
因此校園綠化設(shè)計的注意事項不包括校園拆遷.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道校園綠化設(shè)計的原則和意義以及注意事項.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)驗推測法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實驗法 | D. | 觀察法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 舒張、收縮 | B. | 收縮,舒張 | C. | 舒張,舒張 | D. | 收縮,收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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