分析 ①對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
②食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖
解答 解:[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]塑料不透水,紙的透水性差,可以透過(guò)少量的水,所以B杯中的現(xiàn)象是:水量減少比A杯多,比C杯少.
[解釋]水是由水分子構(gòu)成的,水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,杯中的水分子以氣體狀態(tài)運(yùn)動(dòng)到了杯外.
[結(jié)論]塑料的透水、透氣性很差,可以阻止食物中水分流失,還能隔絕氧氣(或空氣),防止空氣中的細(xì)菌或真菌緩慢氧化食物而腐。
故答案為:水量減少比A杯多,比C杯少;變成水蒸氣蒸發(fā)了;空氣(或氧氣)
點(diǎn)評(píng) 掌握食品保存的原理及對(duì)照試驗(yàn)的步驟.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
父親 | 母親 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
6.5~7.0 | 6.0~6.5 | 4.5~6.0 | 3.0~4.5 | |
溪紅點(diǎn)鮭 | √ | √ | × | × |
小口黑鱸 | √ | √ | × | × |
黑頭呆魚(yú) | √ | × | × | × |
牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | × |
小龍蝦 | √ | √ | × | × |
A. | 水體pH為3.0~4.5時(shí),最適合這些生物生存 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響 | |
C. | 上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大 | |
D. | 水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不喝不干凈的生水 | B. | 水果要洗干凈后才能食用 | ||
C. | 飯前便后要洗手 | D. | 將糞便直接施到田里,以提高肥效 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根冠 | B. | 分生區(qū) | C. | 伸長(zhǎng)區(qū) | D. | 成熟區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 后代具有兩個(gè)親代的遺傳特性 | B. | 后代具備不受環(huán)境影響的特性 | ||
C. | 后代具有更大的生活力 | D. | 后代具有更大的變異性 |
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