17．某人因外傷出血，血色暗紅，血流較緩．緊急的搶救方法是（　�。�
A．趕緊送往醫(yī)院B．止血帶近心端捆扎
C．指壓法壓住遠(yuǎn)心端D．消毒后用紗布包扎

分析 （1）動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；
  靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；
  毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．
（2）動(dòng)脈出血正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）在近心端止血；
  大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血；
  毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．

解答 解：根據(jù)分析可知，某人因外傷大量出血，血色暗紅，血流較緩，是靜脈出血；所以緊急搶救的方法是指壓法壓住遠(yuǎn)心端捆扎．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管出血的特點(diǎn)．要先明確出血血管的名稱，而后確定止血的位置和方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．資料分析：
資料一：嶗山地形復(fù)雜，小氣候差異明顯，森林植被分布也不盡一致，嶗山的木本植物有72科、156屬、328種，山區(qū)林木覆蓋率已達(dá)62.2%．嶗山南麓的太清宮及其周圍地區(qū)倚山襟海，背風(fēng)向陽，冬暖夏涼，有：山茶、錦熟、黃楊、茅栗、野茉莉、檜柏、側(cè)柏等；在流清河、沙子口等東北坡，植被少，水土流失中，巖石裸露，土壤瘠薄，氣候干燥，因此沒有發(fā)達(dá)的木本植物群落．有少量赤松、黑松、楊樹、楸樹等；在嶗山陰坡北宅、臥龍村以東至北九水等地濕度大，土地肥沃，植被茂盛，有黑松、落葉松、刺槐、水榆、椴樹等，還有經(jīng)濟(jì)林木葡萄、蘋果、櫻桃、梨等．
資料二：嶗山山區(qū)的野生動(dòng)物，大體分為陸地的獸類、鳥類及水生的海洋生物類和淡水魚類．據(jù)《元史》記載，古代嶗山有虎，現(xiàn)已絕跡，嶗山海洋資源豐富，沿海魚種約87科、155屬、200余種，主要有鲅魚、黃魚、鯧魚等．沿海15米等深線以內(nèi)生物主要為貝類、甲殼類、軟體類及藻類，共有310余種，其中常見貝類有藍(lán)蛤、牡蠣、紅螺，主要甲殼類有對(duì)蝦、梭子蟹、日本大眼蟹等，主要軟體類有烏賊、槍烏賊、章魚等，主要海藻類有海帶、裙帶菜、石花菜、硅藻、甲藻等，主要浮游生物有蠕蟲、箭蟲、水母等．嶗山野生淡水魚類有4科、9屬、9種，主要品種有鯽、鱔、鯉、鲇等．
（1）資料一中，影響植被分布的主要因素是溫度、水分、土壤、光照等（至少三種）．
（2）在生物分類等級(jí)中，除了資料中的出現(xiàn)等級(jí)以外還有界、門、目、科、屬、種．與海帶、裙帶菜等生殖方式相同的植物類群有藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物．山茶和側(cè)柏都屬于種子植物，其根本區(qū)別是種子是否由果皮包被．
（3）梭子蟹在分類上屬于甲殼動(dòng)物．牡蠣和烏賊的共同特征是身體表面有外套膜．
（4）如圖為嶗山部分生物進(jìn)化樹，生物類群②是開始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是生殖發(fā)育完全脫離了水的限制．圖中①代表的動(dòng)物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育．
（5）“古代嶗山有虎”，虎屬于圖中[]代表的類群，生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．“現(xiàn)已絕跡”啟示我們對(duì)于瀕危物種，可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫來保護(hù)，珍貴的遺傳資源．
（6）嶗山北宅采用嫁接和雜交等方法成功培育并種植了大片櫻桃樹，這兩種培育方法所屬的生殖方式的根本區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．若以大葉草櫻桃為砧木，紅燈櫻桃為接穗，嫁接后的果樹上結(jié)紅燈櫻桃．櫻桃的紅果對(duì)黃果是一對(duì)相對(duì)性狀（用字母A、a表示）如表是櫻桃果實(shí)的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，
 組合親本性狀  子一代的性狀和植株數(shù)目
 紅果黃果 
 1 紅果×黃果 105 108
 2 紅果×紅果 248 0
 3 紅果×紅果 305 102
根據(jù)組合3可以判斷出紅果是顯性性狀；組合2親本的基因組成是AA×AA（或AA×Aa）；將組合1中的紅果櫻桃花粉人工授給黃果櫻桃的花，則黃果櫻桃樹上結(jié)的果實(shí)顏色為黃果，胚的基因組成為Aa或aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．排出尿液、排出汗液、排出糞便都屬于排泄．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[4]小腸小腸內(nèi)．
（2）圖二中，Y曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為氨基酸．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是5胃，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人被生銹的鐵釘扎破腳后，注射破傷風(fēng)抗毒素即可避免患破傷風(fēng)，此免疫屬于（　�。�
A．非特異性免疫B．計(jì)劃免疫
C．特異性免疫D．人體第二道防線的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．免疫新概念指出：免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)，以便維持人體的內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．狗在受傷后，會(huì)用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有（　�。�
A．抗體B．溶菌酶C．消化酶D．生長素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．酵母菌、霉菌、蘑菇、靈芝都屬于（　�。�
A．真菌B．細(xì)菌C．苔蘚D．蕨類

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)探究：
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請(qǐng)回答：
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉華干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥
種子萌發(fā)數(shù)量230240
（1）根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以推測，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．
（2）實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照，變量是水分，通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)甲和丁不能形成對(duì)照，原因是有2個(gè)變量．
（5）如空氣充足，甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：胚不完整、胚已死亡．

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