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【題目】細胞生命活動的控制中心是( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

【答案】D

【解析】試題分析:細胞的生命活動作為生物的一種性狀,也是有遺傳物質決定的.而決定生物性狀的遺傳物質主要存在于細胞核中,所以細胞生命活動的控制中心是細胞核.

A.細胞壁對細胞只起支持和保護作用,不符合題意;

B.細胞膜具有保護細胞內部結構,控制物質進出的作用,不符合題意;

C.細胞質促進細胞內、外的物質交換,不符合題意;

D.細胞核含有遺傳物質,細胞的控制中心是細胞核,故符合題意.

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某處局部血液循環(huán)示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)若B為肺部的毛細血管,則當血液流經B處后,血管C中含量會明顯增加;此外血液經匯集后流回心臟的
(2)若當血液流經B處后,血管C中營養(yǎng)物質的含量明顯增加,則B主要是(填器官)處的毛細血管.
(3)若B為腎臟內的毛細血管,則當血液流經B處時,經作用后,形成原尿.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,據圖回答問題。

1)圖中生產者是 ,它能進行 制造有機物。

2)該食物網中有 食物鏈。

3)圖中消費者中,不屬于哺乳動物的是蛇和 。

4)圖中兔與鼠之間屬于 關系。

A.捕食

B.競爭

C.合作

D.寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2012年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署中國兒童環(huán)保教育計劃推出“三月去植樹,中和碳排放”的植樹節(jié)特別行動,傳播碳中和理念.
(1)這個特別行動提出的“中和碳排放”的措施是
(2)這項措施與植物通過光合作用維持碳氧平衡有關.請在下列表示光合作用的式子中,填寫碳氧平衡所指的兩種物質.+水 有機物(儲存能量)+

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對食物中脂肪、蛋白質和糖類都能產生消化作用的是

A胰液 B胃液 C膽汁 D唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大雪過后,人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪融化.為了研究雪水中融雪劑對種子萌發(fā)的影響情況,科學興趣小組進行了如下實驗.
(一)收集純雪水(不含融雪劑的雪水)和融雪水(含有融雪劑的雪水).
(二)測定融雪水中融雪劑的溶質質量分數(shù)為2.16%.
(三)準備五個相同的結晶培養(yǎng)皿,各鋪上一層棉花,并標記為A,B,C,D,E.取200粒大豆種子,隨機平均分成五組,每組40粒,分別放入上述培養(yǎng)皿中.
(四)用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相應的培養(yǎng)皿中.

組別

A組

B組

C組

D組

E組

純雪水質量/克

20

17.5

15

10

0

2.16%的融雪水質量/克

0

2.5

10

20

(五)將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),適時補充水分,4天后統(tǒng)計各組的種子萌發(fā)率.
(1)上表中C組缺少的數(shù)據應是
(2)經過多次試驗獲得數(shù)據并統(tǒng)計如圖,結合圖表信息可以得出的結論是

(3)老師認為本實驗中種子的數(shù)量已經足夠,但在種子的選擇上還存在不足,請?zhí)岢鰞牲c改進建議:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④⑤組成的神經結構稱為(  )

A.神經元
B.神經中樞
C.反射弧
D.神經系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是

種子吸收水分

胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根

子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸和胚芽

胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉

A②①③④ B①③②④ C①③④② D①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節(jié)模式圖,請根據圖下列回答:

(1)圖中①是______,④是______,其表面覆蓋一層光滑的⑤________,可減少運動時兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產生的撞擊力。

(2)圖中②是_________,包圍整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固的連接。

(3)圖中③是____,內有少量______,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的______。

(4)運動的產生:當________受到______傳來的刺激時,就會牽拉______

繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。

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