13．綠色植物通過光合作用，促進(jìn)了（　�。�
A．生物圈中的氮的循環(huán)B．大氣中二氧化碳與氧氣相對(duì)穩(wěn)定
C．生物圈的能量平衡D．生物圈的水循環(huán)

分析 此題考查光合作用與生物圈中的碳-氧平衡．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．

解答 解：由綠色植物的光合作用的概念可知，光合作用可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳一氧平衡．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用的定義，綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程叫光合作用．綠色植物對(duì)生物圈具有重要意義，被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器“、“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，水草、浮萍、水綿是生產(chǎn)者，魚、蝦等是消費(fèi)者．在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)葉脈的敘述，其中不正確的是（　　）
A．葉脈是葉片的骨架，對(duì)葉有支持作用
B．葉脈有平行脈和網(wǎng)狀脈兩種
C．葉脈的功能只是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽
D．葉脈的主要結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管和篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素--青霉素的弗來明先生所進(jìn)行的探索過程．
觀察及對(duì)問題的認(rèn)識(shí)：培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍的細(xì)菌沒有生長(zhǎng)．為什會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
他作出假設(shè)：青霉可產(chǎn)生一種阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些營(yíng)養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響．
結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和發(fā)育．
請(qǐng)你根據(jù)上述“探索過程回答下列問題：
（1）作為這一實(shí)驗(yàn)的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖荁
A、青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基  B、青霉菌可能產(chǎn)生了不利于繁殖的物質(zhì)
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)．
（3）青霉和細(xì)菌的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)（填競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生中的一種）．
（4）為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生而不是由培養(yǎng)液的培養(yǎng)基產(chǎn)生的，則應(yīng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)方法是往沒有放青霉菌的培養(yǎng)液中加入培養(yǎng)基并觀察對(duì)細(xì)菌的影響．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為細(xì)菌正常生長(zhǎng)，則能充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生可阻止細(xì)菌繁殖的青霉素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．割開橡膠樹皮可以得到白色的乳胺物質(zhì)（用來制作橡膠的原料），它來自于橡膠樹的（　�。�
A．篩管B．導(dǎo)管C．木纖維D．韌皮纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．水稻的根是（　�。�
A．直根系B．組根系C．須根系D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．觀察是科學(xué)探究的一種方法．科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具．
（1）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放，對(duì)光，放片，調(diào)焦，觀察．
（2）要使觀察的視野最亮，可以把遮光器最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，并且用反光鏡的凹面鏡．
（3）觀察字母“e“的裝片，視野中看到的是?．如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動(dòng)．
（4）某顯微鏡目鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是900．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．不論較近或較遠(yuǎn)的物體，正常人都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是由于（　　）
A．視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)移動(dòng)B．眼球前后徑可以隨時(shí)調(diào)節(jié)
C．瞳孔可因光線的強(qiáng)弱縮小和擴(kuò)大D．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是青蛙的發(fā)育過程，順序正確的是（　�。�
①雌、雄蛙抱對(duì)　②雄蛙鳴叫�、鄞�、雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)于水中�、茯蝌桨l(fā)育　⑤變態(tài)發(fā)育成青蛙�、扌纬墒芫眩�
A．①②③⑥④⑤B．②①⑥③④⑤C．②①③⑥④⑤D．②③①④⑥⑤

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