精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】觀察蚯蚓在土壤中的行為之后，一位生物學家提出，進入土壤的空氣能促進植物根的發(fā)育。然后，他設計了相關的實驗，實驗中觀察記載的最重要數據將是

A. 根的數目的增加 B. 葉片數目的增加

C. 葉片大小的增加 D. 芽的數目的增加

【答案】A

【解析】

從蚯蚓改良土壤、植物根的呼吸方面分析解答。

植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。蚯蚓身體呈長圓柱形，可以減少鉆土的阻力。體表有粘液，也能減少鉆土時的阻力，還能維持呼吸，適應在黑暗的土壤里生活；蚯蚓鉆洞，能使土壤疏松，使土壤中空氣增多，有利于根的呼吸和根的生長，使根的數目的增加。A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,刮取上皮細胞的部位是(　　)

A. 牙縫中 B. 舌的上表面 C. 口腔內側壁 D. 牙齦上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于扁形動物的是（　�。�

A. 蜘蛛 B. 華枝睪吸蟲 C. 蝦 D. 蝗蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統是：

A. 海洋 B. 陸地 C. 生物圈 D. 森林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題。

（1）首先要在潔凈的載玻片中央滴一滴___，如果是制作“人的口腔上皮細胞”臨時裝片，需要滴加的是____。

（2）在蓋蓋玻片時，應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了_____。

（3）染色后，某同學按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：

A B C D

從B到D，該同學的操作是向____移動裝片；從D到A，該同學的操作是轉動轉換器換成____倍物鏡（選填“高”或“低”）；從A到C，該同學的操作是調節(jié)________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（　�。�

A. 在生物圈中充當分解者的角色 B. 增加大氣濕度

C. 能維持生物圈中碳一氧平衡 D. 直接或間接為其他生物提供食物來源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，把葉片放入酒精中并隔水加熱的目的是（ ）

A.溶解淀粉B.分解淀粉C.將淀粉煮熟D.把葉綠素溶解在酒精中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動物的身體呈輻射對稱，背腹扁平，有口無肛門。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題。

（1）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有________和________。

（2）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質的結構分別是[4] ________和[7]________。

（3）農民伯伯常將種子充分浸泡后再播種，這說明種子的萌發(fā)需要________；菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是[3] ________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案