【題目】決定生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（　�。�
A.過(guò)度繁殖
B.適者生存
C.遺傳和變異
D.生存斗爭(zhēng)

【答案】C
【解析】生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的內(nèi)因．然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果。
故選C。
自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容包括四個(gè)要點(diǎn):大量繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.其中,“大量繁殖少量存在”和“遺傳變異”是生物界普遍存去的客觀事實(shí),而“生存斗爭(zhēng)”和“適者生存”是達(dá)爾文根據(jù)前面的事實(shí)所作出的兩個(gè)科學(xué)推論.首先,生物普遍具有的遺傳性和變異性是自然選擇的基礎(chǔ).遺傳保證了物種相對(duì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性,且變異是在遺傳的基礎(chǔ)上進(jìn)行的.自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活．下列不屬于低碳生活方式的是（ ）
A.堅(jiān)持步行或騎自行車出行
B.農(nóng)田秸稈焚燒處理
C.講究衛(wèi)生，多使用一次性筷子
D.把舊作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“調(diào)查公園內(nèi)的生物”活動(dòng)中，下列做法正確的是（ ）。
A.甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，既害怕又覺(jué)得惡心，就沒(méi)有記錄
B.乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過(guò)的小花，將它們拔起來(lái)，準(zhǔn)備帶回回學(xué)校問(wèn)老師
C.丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)記錄中都沒(méi)有，便將它刪去
D.丁撥開草叢，一只蚱蜢跳了出來(lái)蹦到公園柵欄外，于是將它記錄下來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面敘述正確的是（　�。�
①運(yùn)用的是克隆技術(shù)
②可以說(shuō)明生物性狀是由基因控制的
③運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
④可以說(shuō)明基因是由生物性狀控制的
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凡是植物的綠色部分，細(xì)胞中含有 ， 就都能夠制造有機(jī)物．是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨用顯微鏡觀察某生物組織的切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)是該組織細(xì)胞中沒(méi)有( )
A.葉綠體
B.細(xì)胞壁
C.線粒體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體中的保護(hù)組織與動(dòng)物體的什么組織在功能是相似（　�。�
A.結(jié)締組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（ ）
A.運(yùn)輸作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來(lái)最為嚴(yán)重的埃博拉疫情。埃博拉病毒感染致死率極高，可達(dá)90%。截至目前，該疫情已造成超過(guò)2.5萬(wàn)人感染，超過(guò)1萬(wàn)多人死亡。
材料二：埃博拉病毒不能通過(guò)空氣傳播，健康人只有在接觸了被感染對(duì)象的尸體或感染者的體液（包括血液.唾液.汗液.尿液.嘔吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒。
材料三：埃博拉病毒感染的一個(gè)重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng)。在感染期間，患者的脾臟.胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細(xì)胞凋亡，重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡。人一旦發(fā)現(xiàn)被感染，就要及時(shí)隔離并接受抗病毒治療和對(duì)癥治療。
材料四：對(duì)于埃博拉病毒，至今仍無(wú)十分有效的治療措施。疫苗是對(duì)付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始，目前已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。
（1）埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，主要感染人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物，屬于病毒。
（2）埃博拉病毒的傳播方式屬于傳播。其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生反應(yīng)，從而使感染者患病死亡。
（3）對(duì)埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的環(huán)節(jié)；在疫情發(fā)展期間，禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)，這屬于傳染病預(yù)防措施中的環(huán)節(jié)。
（4）在生活中，人們通常會(huì)為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗。那么，接種的疫苗屬于 ， 這種免疫措施屬于免疫。

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