【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于( )
A.獲得食物 B.逃避敵害
C.尋找配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
【答案】D
【解析】
試題分析:后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程。動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于草食性動(dòng)物的是( 。罁(jù)是( 。
A. ①,沒(méi)有犬齒,門齒發(fā)達(dá) B. ①,具有犬齒,臼齒發(fā)達(dá)
C. ②,具有發(fā)達(dá)的犬齒 D. ②,具有發(fā)達(dá)的臼齒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_____色.
(3)蝗蟲共有_____對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中用到的不同倍數(shù)的目鏡和物鏡,以及在顯微鏡下看到的不同視野,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)這是低倍顯微鏡下的__________(填植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞)。
(2)出現(xiàn)圖A的情況,原因是_______________________。
(3)若想將圖B中的細(xì)胞移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_________方移動(dòng)。
(4)圖C在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________(填組織或器官)。
(5)要想在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇_____組合。
A.①和② B.①和③ C.①和④ D.③和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中含有許多物質(zhì),這些物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的_____,一般不含碳,如水、無(wú)機(jī)鹽等;另一類是分子比較大的_____,一般含有碳,如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸等,這類物質(zhì)是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體內(nèi)具有很強(qiáng)分裂能力的組織是( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由___________和___________組成。
(2)消化道與呼吸道共有的結(jié)構(gòu)是_________。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]________,它的壁由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面圍繞著___________,適于與血液進(jìn)行氣體交換。
(4)呼吸道除了保證氣流通暢外,還對(duì)吸入的氣體具有________、_________、__________的作用。
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