【題目】小明垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮,舒張
B.收縮,收縮
C.舒張,收縮
D.舒張、舒張

【答案】B
【解析】解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,當屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,直臂提水時肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,因此感覺比較累.
故選:B
【考點精析】利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在無外傷的情況下,當尿液中出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì)時,腎臟發(fā)生病變的部位可

A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D收集管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物運動或行為的敘述錯誤的是

A. 蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進行運動

B. 鳥發(fā)達胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上

C. 一般來說,動物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜

D. 人體的運動依賴骨骼和骨骼肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過程。請回答:

(1)a表示細胞壁的 功能;A是。
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是。
(3)C表示 ,其中含有物質(zhì)。
(4)b的功能是 。
(5)細胞由①過程形成組織,組織是細胞的結(jié)果。
(6)綠色開花植物的根、莖、葉屬于器官,而花、、種子屬于生殖器官。
(7)動物體和植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是植物體沒有。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于鳥類特有的特征是(  )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行.
A.①③⑥
B.①②⑤
C.②③④
D.②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李嵐同學(xué)一家人準備到北京旅游,由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車,爸爸有胃病,為了能夠照顧好家人,他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有( 。
A.乘暈寧、珍視明、咽喉片
B.止痛素、止瀉靈、感康
C.乘暈寧、胃安、白加黑
D.硝酸甘油、乘暈寧、胃長寧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)化成聲音信息的部位是

A. 鼓膜 B. 聽小骨 C. 耳蝸 D. 半規(guī)管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示純合(控制毛色的一對基因相同)的棕色豚鼠(雄)與純合的黑色豚鼠(雌)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果。請據(jù)圖回答(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):

(1)根據(jù)圖中所顯示遺傳結(jié)果,你推測豚鼠的____________毛色是顯性的。

(2)寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成棕色親本豚鼠:________;黑色親本豚鼠:________;

(3)毛偉同學(xué)家里買了一只黑的豚鼠(雌),不知是純合體還是雜合體,請你幫他鑒定:

①你認為可選用毛色為_________________的雄豚鼠與這只黑色豚鼠交配,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。

②若所生后代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成_________。

③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現(xiàn),則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進化的總體趨勢,是由簡單到復(fù)雜、由__________、由水生到陸生。

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同步練習(xí)冊答案