17．為了研究植物的呼吸作用，小強設計了如圖的一個實驗裝置，在一個密閉容器中有生長良好的水草，水中游動著一條小魚，A是濕潤藍色石蕊試紙，并放置在明亮的窗臺上（天氣晴朗并不采用其它光源）．第二天清早小強觀察到石蕊試紙的現(xiàn)象是藍色石蕊試紙變紅色，此實驗說明植物夜晚呼吸作用的過程是吸收氧氣、釋放二氧化碳．

分析 （1）石蕊試紙遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，遇中性溶液不變色．
（2）呼吸作用：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程．
呼吸作用的反應式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．

解答 解：在如圖的一個實驗裝置，白天水草能進行光合作用，不管白天還是夜晚水草和小魚都能進行呼吸作用，由于是在密閉的裝置中，進行呼吸作用消耗氧氣，釋放出二氧化碳，二氧化碳微溶于水后，使溶液顯酸性，所以第二天清早小強觀察到石蕊試紙的現(xiàn)象是藍色石蕊試紙變紅色，此實驗說明植物夜晚呼吸作用的過程是吸收氧氣、釋放二氧化碳．
故答案為：藍色石蕊試紙變紅色；吸收氧氣、釋放二氧化碳

點評 解題的關鍵是知道呼吸作用的實質(zhì)以及石蕊試紙的特性．

練習冊系列答案
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10．在罐頭制作過程中，總要把罐頭密封加熱，這與罐頭能比較長時間地保存而不腐敗變質(zhì)是密切相關的，其原因在于（　�。�
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11．下列生物所需物質(zhì)來源除哪一項外都可以由綠色植物的光合作用提供（　　）
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A．和蘋果的結(jié)構(gòu)相似，由果皮和種子組成
B．中的種子是裸露的，沒有果皮包被
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2．小敏進行“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗．請回答下列問題．
（1）如圖甲是觀察裝片的顯微鏡，其中標B的部件名稱是物鏡．
（2）如圖乙是實驗操作過程，將①～④實驗步驟按照正確的順序排序④③①②．
（3）圖乙實驗步驟②和④滴加的液體分別是碘液和清水．
（4）圖丙為顯微鏡中的兩個視野，其中小黑點為主要觀察對象，當視野①轉(zhuǎn)到視野②時，操作顯微鏡的正確步驟是D（選填序號）
A．轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇平面鏡    B．轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇凹面鏡
C．向右下方移動玻片標本      D．向左上方移動玻片標本．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定每年8月1日-7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”，提倡母乳喂養(yǎng)的最主要原因是（　　）
A．嬰兒喜歡喝母乳B．母乳喂養(yǎng)簡單、方便
C．母乳喂養(yǎng)可以少花錢D．母乳營養(yǎng)豐富，并含抗病物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．群體生活有利于生物逃避敵害，捕獲食物．下列生物不具有社會行為的是（　　）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省南昌市教育集團八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中營寄生生活的扁形動物是（ ）

A．血吸蟲 渦蟲 B．華支睪吸蟲 血吸蟲

C．瘧原蟲 蛔蟲 D．蚯蚓 蛔蟲

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