A. | 子房 | B. | 子房壁 | C. | 珠被 | D. | 胚珠 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈 | B. | 消費者 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腐爛的樹木和電腦病毒 | B. | 慢慢長大的鐘乳石和恐龍化石 | ||
C. | 不斷長大的珊瑚 和冬眠的青蛙 | D. | 饅頭上長的“白毛”和珊瑚蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 | B. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 | D. | 鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠 伸長區(qū) | B. | 分生區(qū) 成熟區(qū) | C. | 分生區(qū) 伸長區(qū) | D. | 成熟區(qū) 根冠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 較小細胞的表面積相對較大,更有利于外界進行物質(zhì)交換 | |
B. | 在細胞分裂過程中,細胞核里的遺傳物質(zhì)是平均分配到兩個新鈿胞 | |
C. | 多細胞生物的細胞分裂能使新個體由小長大,還能繁殖新個體 | |
D. | 細胞的體積越大越好,這樣有利于從外界獲取更多的營養(yǎng)物質(zhì) |
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