【題目】將蘑菇曬干保存,其保存原理是  

A高溫滅菌,抑制菌類生長

B隔絕空氣,抑制菌類生長

C高溫消毒,防止與菌類接觸

D除去水分,防止細(xì)菌真菌生長

【答案】D

【解析】

試題分析:蘑菇是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期的,因此“將蘑菇曬干保存,其保存原理是除去水分,防止細(xì)菌真菌生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖中結(jié)構(gòu)G 、H 和和圖中的C 構(gòu)成一個腎單位。

2在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A 作用和C 作用,通過A過程形成的液體B為 ,通過C過程形成的液體D為 。

3與圖中的G相連的小血管E為 ,F(xiàn)為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長最快的部位分別是( )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅,霧霾容易引起的疾病是

A.氣管炎 B.貧血 C.糖尿病 D.紅綠色盲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡有五個步驟:取鏡安放、對光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放,圖中表示對光步驟的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組探究食物在口腔中發(fā)生變化的實驗,根據(jù)實驗分析有關(guān)問題

(1)實驗結(jié)果分析:

a.②號試管不變藍(lán)是由于在適宜條件下饅頭中的_____被唾液分解了;

b.試管①號和②號對比說明_____;

c.試管④號和②號為一組對照實驗,變量是_____

d.淀粉的主要消化在小腸,其分解后的最終產(chǎn)物為_____

(2)上述實驗說明:口腔唾液中的_____使淀粉的性質(zhì)發(fā)生了變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列親緣關(guān)系最的一組生物是

A海蜇和水綿 B蝴蝶和啄木鳥

C魚和北極熊 D水稻和玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括__________________。

(2)請列舉位于腦干的神經(jīng)中樞_________________________、_____________(試舉三例)。

(3)視覺感受器位于[ ]_________。產(chǎn)生神經(jīng)沖動后,被傳遞到[ ] _______形成視覺。長時間近距離玩手機或上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼的[ ]_____________過度變曲,形成近視。

(4)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是__________________集中的地方;人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的________________。

(5)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[ ]__________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:_____

(6)某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的___________(填序號)。

(7)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,屬于人類特有的反射活動的是________________________

(8)一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項反射活動的神經(jīng)中樞分別是位于A上的_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是1864年德國科學(xué)家薩克斯(Julius Sachs)探索光合作用進行的實驗示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)暗處理的目的是消耗葉片中原有的
(2)實驗中利用了有、無陽光照射處理,此方法叫實驗法.
(3)實驗結(jié)果顯示遮光部分葉片不變色,照光部分葉片呈色,這說明綠葉在光下能夠合成

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