【題目】鳥(niǎo)類特有的輔助呼吸的器官是（　�。�

A. 側(cè)線 B. 氣管 C. 氣室 D. 氣囊

【答案】D

【解析】

鳥(niǎo)類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長(zhǎng)骨的縫隙中，有重要的作用，據(jù)此答題。

鳥(niǎo)類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。鳥(niǎo)類吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣，鳥(niǎo)類每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)帷?/span>


（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)[____]____的折射，物像形成于視覺(jué)感受器[ 7 ]_____上，并最終在大腦_____形成了視覺(jué)。

（2）你能夠聽(tīng)到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥11]鼓膜的振動(dòng)，刺激了[ 9 ]______內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)，考試結(jié)束鈴聲響起，同學(xué)們自動(dòng)停止答題，這屬于_____反射。

（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會(huì)不由自主地加快，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于器官的是（ ）

A. 果實(shí) B. 莖 C. 葉 D. 根尖的分生區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺細(xì)胞是水螅進(jìn)行攻擊和防御的利器，它分布最多的部位是（ ）。

A．外胚層 B．內(nèi)胚層 C．觸手 D．外胚層和觸手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)魚(yú)在水里安全過(guò)冬，可在魚(yú)塘冰面上鑿很多孔，這樣可以使水中（　�。�

A. 氧氣增多 B. 溫度增高 C. 壓力減小 D. 污染物減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，漱口的目的是（ ）

A. 清除口臭 B. 把口腔上皮細(xì)胞從口腔壁上沖洗下來(lái)

C. 清除口腔中的食物殘?jiān)?D. 防止口腔發(fā)炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞中，遺傳物質(zhì)存在于（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)中 B. 細(xì)胞核中 C. 液泡中 D. 細(xì)胞膜中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的四種組織中，具有分泌功能的是。 （ ）

A. 肌肉組織 B. 上皮組織

C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑看，動(dòng)物的行為大致可以分為_____和_____兩類．

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同步練習(xí)冊(cè)答案