15．若“（　�。槿浮销棥睘橥暾澄镦�，則應(yīng)該加入下列的．
A．太陽B．蝗蟲C．稻谷D．蘑菇

分析 由所學(xué)知識(shí)可知：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，就表示食物鏈，（表示方法：生產(chǎn)者→消費(fèi)者），多條食物鏈交織在一起就形成食物網(wǎng)，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：根據(jù)食物鏈的概念以及食物鏈的書寫原則可知：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．選項(xiàng)C稻谷屬于植物，是生產(chǎn)者；而太陽屬于非生物部分；蝗蟲屬于動(dòng)物；蘑菇屬于真菌，因此因此只有C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和書寫原則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體完成受精作用的器官是（　�。�
A．子宮B．輸卵管C．卵巢D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽，發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象．經(jīng)驗(yàn)光檢查，確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前方．下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是（　�。�
A．近視　配戴凸透鏡B．近視　配戴凹透鏡C．遠(yuǎn)視　配戴凸透鏡D．遠(yuǎn)視　配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．鳥類的呼吸特點(diǎn)是（　�。�
A．肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換
B．吸氣和呼氣時(shí)，肺都能進(jìn)行氣體交換
C．吸氣時(shí)，肺吸收氧氣；呼氣時(shí)，氣囊吸收氧氣
D．肺和氣囊都能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為尿液形成的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）血液在流經(jīng)[①]腎小球時(shí)，會(huì)被過濾掉血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，其余的物質(zhì)都有一部分會(huì)進(jìn)入[②]腎小囊中形成原尿．
（2）[④]腎小管的作用是重吸收，使大部分水、全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽進(jìn)入[③]毛細(xì)血管．
（3）形成的尿液經(jīng)由輸尿管儲(chǔ)存在膀胱中，在大腦皮層的支配下由尿道排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在人體中的血液循環(huán)系統(tǒng)中，體循環(huán)開始于（　�。�
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．免疫對人體（　　）
A．有利B．有害C．既無利也無害D．既有利也有害

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4．將下列器官和其對應(yīng)的功能用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．防止食物腐敗的方法很多，其中家庭常用的牛奶保鮮方法是（　�。�
A．巴氏消毒法B．滲透法C．腌制法D．真空包裝法

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同步練習(xí)冊答案