【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如下圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.步驟1說(shuō)明對(duì)光成功

B.步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片動(dòng)

C.該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍

D.步驟5的操作是換用了高倍物鏡

【答案】B

【解析】

觀察植物細(xì)胞時(shí),①首先是對(duì)光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)D反光鏡,直到看到白亮的視野。
②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)B粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛注視玻片,防止玻片被壓破。
③當(dāng)可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰。
④顯微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。使用顯微鏡觀察玻片時(shí),細(xì)胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左方移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右方移動(dòng)。
⑤顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少。所以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器使物鏡F對(duì)準(zhǔn)通光孔,可以看到體積較大的細(xì)胞。該顯微鏡放大倍數(shù)最大是A目鏡5×F物鏡40=200倍。

A、步驟1說(shuō)明對(duì)光成功,因視野是白亮的,A正確。
B、顯微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反,所以步驟4的操作是向右移動(dòng)裝片,B錯(cuò)誤。
C、該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大A目鏡5×F物鏡40=200倍,C正確。

D、步驟5后的物像增大,所以此操作是換用了高倍物鏡,D正確。
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),人體所需的能量主要來(lái)自于(  )
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【題目】觀察水螅圖,填寫下面空

(1)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞[3]__和[4]__構(gòu)成,[3]的細(xì)胞圍成的空腔叫做[5]__,它與[2]__相通,吃進(jìn)去的食物在該腔內(nèi)被消化,消化后的食物殘?jiān)杂蒣2]排出.

(2)通過(guò)觀察,可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,這種體形稱為__

(3)水螅身體的一端附在水草等物體上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的[1]__,用于探尋和捕獲獵物,該處有較多的__,是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器.

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【題目】為探究“非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響”,某實(shí)驗(yàn)小組用自制的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)該小組探究的問(wèn)題是:_____會(huì)影響鼠婦的分布嗎?

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取“步驟1、2”各重復(fù)組的_____值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鼠婦喜歡生活在_____的環(huán)境中,由此得出的結(jié)論是______。

(4)關(guān)愛生命,從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后,將鼠婦放回_____中。

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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. 該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈

B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少

C. 該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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【題目】動(dòng)物種類非常繁多,我們可以根據(jù)動(dòng)物的主要特征對(duì)其進(jìn)行分類,仔細(xì)觀察下列幾種動(dòng)物的形態(tài)和結(jié)構(gòu),根據(jù)圖中所提供的信息以及所學(xué)習(xí)的動(dòng)物類群主要特征的知識(shí)回答問(wèn)題:

1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看都分節(jié),但甲動(dòng)物屬于_____動(dòng)物,其身體是由許多彼此_____的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。乙動(dòng)物有足和翅,體外有起保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失作用的_____,屬于_____動(dòng)物。

2)如果將甲、乙歸為一類,丙歸為一類,兩類群生物之間的主要差異是身體的背部有無(wú)_____。

3)請(qǐng)寫出丙適于在水中游泳的特點(diǎn)_____。

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【題目】“比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過(guò)比較來(lái)理解世界上的一切的!毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無(wú)),其中不正確的是( )

種類

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

埃博拉病毒

×

×

×

×

×

酵母菌

×

×

變形蟲

×

衣藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.種子的胚是新植物的幼體

B.枝芽將來(lái)發(fā)育成植物體的枝條

C.根的生長(zhǎng)主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)

D.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度

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