【題目】根的生長是由于（ ）

A．根冠不斷產(chǎn)生新的細胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細胞

B．根冠不斷產(chǎn)生新的細胞,伸長區(qū)的細胞不斷伸長

C．伸長區(qū)的細胞不斷伸長,成熟區(qū)形成了大量的根毛

D．分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細胞,伸長區(qū)的細胞不斷伸長

【答案】D

【解析】

試題分析：根的分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉片的模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）請寫出各部分的名稱：

①________ ②________③________ ④________ ⑤________ ⑥________；

（2）葉片的葉肉部分是指圖中_________________（填序號），它們之中含葉綠體較多的是____________；組成⑥的細胞叫做_________________；

（3）葉脈除具有疏導(dǎo)_________________的功能，還起著______________的功能；

（4）表皮細胞的外壁常有一層透明的___________，主要作用是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“克隆羊”是取出A羊的體細胞核，放入除去細胞核的B羊卵細胞中，形成的融合細胞，經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊，則該小羊的長相與（ ）羊相似。

A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)立物種起源與生物進化理論的是 （ ）

A. 林奈 B. 達爾文 C. 拉馬克 D. 克里克

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面與另外三種植物分類上不相同的是（ ）

A．蚯蚓 B．鳥 C．貓 D．青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的a生理過程叫吸收，它主要在_____中進行。

（2）圖中的b、c生理過程是通過___________實現(xiàn)的，組織細胞進行___________產(chǎn)生的二氧化碳通過________作用進入血液，肺內(nèi)的氧氣通過___________作用進入血液。

（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______________________。

（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治__________。

（5）人體內(nèi)的氣體交換包括_______________和____________________兩個過程。

（6）d箭頭表示_________氣體的擴散，e箭頭表示_____________氣體的擴散。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）

A. 鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B. 哺乳動物大多體表被毛，體腔內(nèi)有膈，胎生、哺乳

C. 昆蟲有三對足，兩對翅，體外有外骨骼

D. 蚯蚓用濕潤的體表呼吸，身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響，某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三組，置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制（如圖1），丙組不做處理，其他培養(yǎng)條件相同。請分析回答下列問題：

（1）甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后，測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1所示。據(jù)圖分析，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用強度的因素是 ；當(dāng)光照強度達到b后，要使甲組植物光合作用強度增大，可以采取的措施是 。

（2）播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗，按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時間后，再測定植株葉片光合作用強度隨光照強度的變化，得到的曲線應(yīng)與圖1中的 組相同，原因是 。

（3）測定丙組植物一周內(nèi)有機物總量的變化情況如圖2所示。圖中曲線上升段表示的生理意義是 ；與此相關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是 ；圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表。請結(jié)合達爾文的進化理論完成下列問題。

（1）樺尺蛾的體色有深色和淺色，這是_________的結(jié)果。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是 的結(jié)果。

（3）由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的 （填字母代號）。

（4）通過上述事實說明，樺尺蛾的變異方向是 的，而選擇是 的。（選填“定向”或“不定向”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案