【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門后放到黑暗處一晝夜。

將整個(gè)裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。

打開閥門,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。

打開閥門,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測。

取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請分析回答:

(1)步驟暗處理的目的是: 。

(2)步驟木條能復(fù)燃,則該氣體是 ,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達(dá)式

(3)步驟中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的 (填生理活動)。

(4)步驟中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是 。

【答案】(1)把葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

(2)氧氣

(3)呼吸作用

(4)光是光合作用的條件,光合作用的產(chǎn)物是淀粉

【解析】

試題(1)黑暗處植物只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,步驟暗處理的目的是:把葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

(2)氧氣有助然的作用,步驟木條能復(fù)燃,則該氣體是氧氣,光合作用的反應(yīng)式是:

(3)二氧化碳的特點(diǎn)是:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,步驟中澄清的石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳,來自植物的呼吸作用.。

(4)步驟中,葉片A見光,葉片處理后滴加碘液變藍(lán),說明產(chǎn)生了淀粉,B葉片不見光,處理后不變藍(lán),沒有產(chǎn)生淀粉,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是光是光合作用的條件,光合作用的產(chǎn)物是淀粉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是( 。

A. 蚯蚓和蜈蚣 B. 蜜蜂和蝗蟲 C. 河蚌和瓢蟲 D. 沼蝦和蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是由一個(gè)對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。如圖一是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳系譜,據(jù)圖一回答:

(1)人的棕眼和藍(lán)眼稱為一對_____,其中顯性性狀是_____。

(2)第三代6號的基因組成為dd,他的兩個(gè)d基因分別來自于第二代中的_____號和_____號。

(3)第一代2號的基因組成為_____,第二代5號的基因組成為_____

(4)根據(jù)二孩政策,第二代3號和4號可再生一個(gè)孩子。那么他們再生一個(gè)孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的_____表示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C表示相關(guān)的器官,①②③④表示生理過程,請回答

(1)B中蛋白質(zhì)通過①過程進(jìn)入血液的物質(zhì)是_________ ,“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過程后至少需______次經(jīng)過心臟才能到達(dá)腎臟,對腎臟造成傷害。

(2)人體排泄有三個(gè)途徑,除圖中所示外還能通過_______(填結(jié)構(gòu))完成。

(3)生理過程④表示 ___________________________作用。

(4)圖示中的細(xì)胞通過②過程分泌的某種激素不足時(shí),會形成糖尿,那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的動物多種多樣,生活環(huán)境各異。下列分類錯(cuò)誤的是( )

A. 海蜇、魷魚﹣軟體動物 B. 海豚、鯨魚﹣哺乳動物

C. 珊瑚蟲、水母﹣腔腸動物 D. 蝦類、蟹類﹣節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)與銀杏相比,該植物結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是_______________________

(2)圖乙中的氣孔是由圖中的[ ] _________圍成,圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則_____地區(qū)的降水量最大。

(3)若該植物的一個(gè)果實(shí)內(nèi)含有多粒種子,說明它的每個(gè)子房內(nèi)有多枚______。

(4)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為_______________________,這些細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行___________________________。

(5)對比發(fā)現(xiàn),學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比臨近地塊的產(chǎn)量低,為尋找原因,同學(xué)們將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

地塊

施肥情況

含磷無機(jī)鹽

含氮無機(jī)鹽

含鉀無機(jī)鹽

不施肥

植物的收獲量(千克)

68.11

48.83

47.72

45.22

設(shè)計(jì)種植實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們提出的問題是_________________________,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_____________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚能經(jīng)受一定的擠壓和摩擦,是由于

A.表皮角質(zhì)層有數(shù)層角質(zhì)化的細(xì)胞構(gòu)成 B.黑色素細(xì)胞產(chǎn)生大量黑色素

C.真皮內(nèi)含有大量彈性纖維和膠原纖維 D.生發(fā)層能不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對_____性狀。

(2)4號的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會大大增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列飲食習(xí)慣比較合理的是 (   )

A. 一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,三餐之比3∶4∶3

B. 合口味的多吃,不合口味的少吃

C. 早上、中午務(wù)必少吃,晚上多吃

D. 為了節(jié)省時(shí)間不吃早飯

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同步練習(xí)冊答案