為了探究溫度對綠豆種子萌發(fā)的影響，某同學設計了如下實驗：在兩個同樣的花盆中種植綠豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如下表所示）。下列對他實驗設計所提意見中，正確的是
花盆陽光溫度水
①向陽處２０℃充足
②向陽處０℃不充足


  1. A.
    兩個花盆都應保證充足的水分
  2. B.
    兩個花盆都應放在20℃的環(huán)境中
  3. C.
    兩個花盆都應放在0℃的環(huán)境中
  4. D.
    兩個花盆都放在水不充足的環(huán)境中
A
考點：探究種子萌發(fā)的條件．
分析：本題探究種子萌發(fā)的條件，我們知道種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．
解答：解：該實驗為了探究光照對綠豆發(fā)芽的影響，所以在設計對照實驗時，要保證實驗有唯一變量--光照．而設計中有三個變量--水分、光照和溫度．所以，我們應保證兩盆中水分（同樣充足）、溫度（適宜）相同．
故選：A
點評：注意本題通過對種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗考查學生對于對照實驗的理解．變量的唯一性是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

湛江最大的花園—南國熱帶花園.廣栽熱帶觀花植物和鄉(xiāng)土植物，園內(nèi)草木蔥蘢，佳果累累，空氣清氣和濕潤，這主要是由于植物進行了


  1. A.
    蒸騰作用和光合作用
  2. B.
    呼吸作用和吸收作用
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

以下各項中，會對生物多樣性造成危害的是


  1. A.
    不對引進國外物種設限
  2. B.
    頒布相關(guān)法律法規(guī)
  3. C.
    建立瀕危動物繁殖中心
  4. D.
    建立自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是


  1. A.
    熔巖橫流
  2. B.
    火山爆發(fā)
  3. C.
    風雨交加
  4. D.
    電閃雷鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

西瓜和麻雀的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位


  1. A.
    細胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
  4. D.
    系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是


  1. A.
    該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
  2. B.
    對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
  3. C.
    加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
  4. D.
    該方法會抑制微生物的大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳動物。其主要理由是


  1. A.
    蝙蝠有四肢
  2. B.
    蝙蝠的心臟有四腔
  3. C.
    蝙蝠有著恒定的體溫
  4. D.
    蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有些鳥類在遷徙途中休息時，總有一些“站崗放哨”的個體。當發(fā)現(xiàn)敵害時，他們或大聲嗚叫，或用力扇動翼作起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生。下列分析正確的是


  1. A.
    這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)
  2. B.
    這種行為不利于鳥類適應多變的環(huán)境
  3. C.
    這種行為使鳥類更加適應飛行生活
  4. D.
    鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

狗在受傷后，會用沾滿唾液的舌頭添傷口，這樣有利于傷口的愈合。原因是唾液中含有


  1. A.
    抗體
  2. B.
    消化酶
  3. C.
    溶菌酶
  4. D.
    生長素

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