【題目】在下列幾種措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A. 注射卡介苗可能預(yù)防肺結(jié)核 B. 不吃腐爛變質(zhì)的食物，預(yù)防痢疾

C. 消滅患病動物 D. 多曬太陽，能夠預(yù)防佝僂病

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取有白斑葉片和綠葉葉片的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請分析回答下列問題：

（1）此裝置須經(jīng)暗處理一晝夜，目的是__，然后移至光下數(shù)小時，再將這四片葉子取下，用酒精隔水加熱的方法其目的是__．

（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項(xiàng)中未變成藍(lán)色的是__．

A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分

B．甲葉覆蓋鋁箔的部分

C．乙葉

D．丙葉的綠色部分

E．丙葉的白斑部分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

F．丁葉

（3）本實(shí)驗(yàn)中有3組對照實(shí)驗(yàn)：其中甲葉覆蓋鋁箔的部分和甲葉覆蓋鋁箔的部分形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是__；丙葉的綠色部分和白斑部分形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A．DNA是染色體，是遺傳信息的載體 B．人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織

C．番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官 D．克隆羊多莉應(yīng)該像供核母羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為洋蔥表皮細(xì)胞分裂過程圖，請完成下列各題．

（1）請把甲、乙、丙細(xì)胞分裂的過程按順序排列起來_____．

（2）在細(xì)胞丁中，染色體位于[]_____中．①②③④⑤⑥

（3）在丁圖中，對細(xì)胞有保護(hù)作用和維持細(xì)胞形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（4）若在蓋玻片一側(cè)滴加濃蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，一會兒之后，該細(xì)胞會_____水，水分經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是_____→外界．

（5）在觀察中發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞排列緊密，說明它具有_____作用，屬于_____組織．

（6）[]_____是光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①一⑥是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，下列敘述中正確的是（　　）

A. [①]通過細(xì)胞分化形成[②]

B. [②]通過細(xì)胞分裂形成[③]

C. 整個人體都是由[①]卵細(xì)胞發(fā)育而成的

D. 在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人具有而植物沒有的是[⑤]系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瘋狗咬傷的患者，需要及時注射狂犬病抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為

A. 抗體、保護(hù)易感者

B. 抗原 、保護(hù)易感人群

C. 抗體，控制傳染源

D. 抗原、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次描述正確是

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

B. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

D. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是人體的組成物質(zhì)，又能為人體生命活動提供能量（備用能源）且能保持體溫的營養(yǎng)物質(zhì)是（

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素

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同步練習(xí)冊答案