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【題目】如圖哪組裝置能快速安全地脫去葉片中的葉綠素（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此在探索光合作用的產物實驗中，把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素，避免酒精被引燃，避免收到葉綠素的顏色干擾，使實驗現象更明顯．因此B裝置能快速安全地脫去葉片中的葉綠素．
故選：B
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關系示意圖，請你據圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標號所示血管名稱：①②③
（2）在輸液時，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一條條的青筋屬于圖中的血管，中醫(yī)切脈屬于圖中的血管（填標號）．
（3）血液在標號處流動最快，紅細胞在標號②所示血管內呈通過，該血管管壁只由扁平上皮細胞構成，管內血流速度最 ． 這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解，請分析回答：

（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程，其中進行①過程的反應式是 ．
（2）圖中③④代表兩類生物，其中（用代碼表示）是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的．
（3）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進行水循環(huán)，如綠色植物還可以通過根部的從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環(huán)．
（4）綜上所述，綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯系起來，對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》使柳州螺螄粉更為出名，無論是外地游客還是本地市民，都對螺螄粉情有獨鐘．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據圖回答問題：

（1）消化和吸收的主要場所是[] ， 米粉中所有的營養(yǎng)物質都在這里被完全消化和吸收．
（2）人體最大的消化腺是[1] ， 它能分泌 ， 使螺螄粉湯中的油變成微小的顆粒．
（3）圖中[4]能初步消化螺絲肉中的蛋白質．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既有內分泌功能，又有外分泌功能的腺體是（ ）

A. 肝臟 B. 垂體 C. 胰腺 D. 甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于傳染病的是（ ）

A.肺結核B.蛔蟲病C.近視眼D.艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶有芽眼的馬鈴薯塊莖，分割后埋在地里進行繁殖，這種繁殖方法屬于（ ）

A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 有性生殖 D. 無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項敘述，錯誤的是

A.蛔蟲體表包裹這一層角質層，起保護作用

B.蚯蚓的體壁密布毛細血管，有利于氣體交換

C.蝗蟲體表有外骨骼，可防止體內水分蒸發(fā)

D.烏龜的鰓比較發(fā)達，適于水中呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中學生的下列做法不符合建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的是

A. 飯菜吃多少買多少，不浪費 B. 不亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生

C. 吃飯常用一次性餐具 D. 保護鳥類等野生動物

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