【題目】向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲和忠誠(chéng)。下列有關(guān)向日葵的敘述，不正確的是（ ）

A. 向日葵的種子空癟可能是由于傳粉不足引起的

B. 一�？ㄗ咽窍蛉湛囊粋�(gè)果實(shí)

C. 一個(gè)葵花花盤是由多個(gè)花組成的花序

D. “葵花朵朵向太陽(yáng)”說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼和耳是人體的重要器官，請(qǐng)根據(jù)下圖和所學(xué)知識(shí)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）我們眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指_____，稱為“白眼球”的部分是_____。

（2）奶奶患了遠(yuǎn)視眼要及時(shí)配戴_____鏡加以矯正，才能使物像成在_____上。

（3）日常生活中，在不同的光線下，人的瞳孔大小會(huì)發(fā)生變化，強(qiáng)光下瞳孔會(huì)_____，弱光下瞳孔會(huì)_____。

（4）小亮同學(xué)過(guò)年放鞭炮時(shí)，不小心把左耳損傷失去聽(tīng)覺(jué)。他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要_____，以保持_____內(nèi)外空氣壓力的平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪在人體小腸內(nèi)最終被分解成的物質(zhì)是：

A．甘油和脂肪酸 B．氨基酸

C．葡萄糖 D．水和二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】塞罕壩是華北最大的國(guó)家級(jí)人工森林公園，是清朝著名的皇家獵苑——木蘭圍場(chǎng)的一部分。它有效阻滯了渾善達(dá)克沙地南移，成為北京、天津、河北的綠色生態(tài)屏障。

（1）“木蘭”在滿語(yǔ)中是“哨鹿”的意思。捕鹿時(shí)使用，能發(fā)出“呦呦”的鹿鳴之聲。它用樺樹(shù)皮或樺木制成，樺樹(shù)皮屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的____________。

（2）科學(xué)家利用細(xì)菌的纖維素合成基因培育出了纖維素含量高的樺樹(shù)品種用于造紙，這個(gè)過(guò)程應(yīng)用的是_____________技術(shù)。

（3）木蘭圍場(chǎng)生長(zhǎng)著在海拔3000米以上才會(huì)有的假鼠婦草，體現(xiàn)了______對(duì)生物分布的限制。

（4）技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)林場(chǎng)人工純林密植度高、樹(shù)種單一，從而影響該生態(tài)系統(tǒng)的_________能力，通過(guò)“撫育間伐”、“引闊入針”、“林下植樹(shù)”等手段得以改善。喬灌木和花草為野生動(dòng)物提供了食物和棲息之地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中_________的重要作用。

（5）“綠水青山就是金山銀山”。塞罕壩從皇家獵苑到荒蕪之地，再到郁郁蔥蔥的林海。良好的生態(tài)環(huán)境使得多年不見(jiàn)的細(xì)鱗魚(yú)、黑鸛、大鴇、豹子、馬鹿等野生動(dòng)物日益增多，野生植物、真菌種類更加豐富。由此你得到的啟示是：______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”。

（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻________的多樣性，也體現(xiàn)了生物的________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

（2）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是________條。

（3）用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示，那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是 ________，其后代短穗水稻的基因組成是________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了探究酵母菌的發(fā)酵作用進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的瓶子里加入等量的相應(yīng)物質(zhì)（見(jiàn)下表），進(jìn)行攪拌，并在瓶口上套上相同大小的氣球，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)下圖中所示現(xiàn)象的為（ ）

裝置

加入物質(zhì)

溫度

①

水、葡萄糖、酵母菌

25℃

②

水、葡萄糖

25℃

③

水、酵母菌

25℃

④

水、葡萄糖、酵母菌

0℃

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草莓（學(xué)名：Fragaria ananassa Duch.）營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（1）草莓的學(xué)名是按照林奈創(chuàng)立的_______法命名的，Duch.為命名者的名字。

（2）圖1為草莓花（去除花瓣）的結(jié)構(gòu)。圖2為草莓的可食用部分，主要由花托發(fā)育而來(lái)，上面分布著大量的果實(shí)。據(jù)此判斷草莓的花托上著生著_______花朵�；ㄍ邪l(fā)育成食用部分所儲(chǔ)存的糖類來(lái)自于_______。

（3）在草莓生產(chǎn)中，農(nóng)民往往依據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇施肥種類和用量（經(jīng)驗(yàn)用量）。經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，氮肥目前的經(jīng)驗(yàn)用量已是最佳施用量�？茖W(xué)工作者繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究磷、鉀肥的用量對(duì)草莓產(chǎn)量的影響，為草莓高產(chǎn)提供科學(xué)的施肥依據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

①草莓的根從土壤中吸收的氮、磷、鉀等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)通過(guò)根和莖中的_______運(yùn)輸?shù)饺~、花、果實(shí)等器官。

②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，農(nóng)民伯伯對(duì)鉀肥和磷肥的經(jīng)驗(yàn)用量都______最佳施用量。為了減少對(duì)環(huán)境的污染，又能提高草莓的產(chǎn)量，磷肥的最佳施用量最好是_______千克/公頃。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是：

A．鼻 B．咽 C．氣管 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞分裂過(guò)程中，通過(guò)光學(xué)顯微鏡能觀察到的對(duì)象是（ ）

A. 基因 B. 染色體 C. DNA D. 細(xì)胞膜

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