A. | 綠色植物 | B. | 真菌 | C. | 動(dòng)物和人 | D. | 細(xì)菌 |
分析 能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的.基礎(chǔ) 在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來(lái)源于綠色植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽(yáng)能.所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)開(kāi)始于生產(chǎn)者綠色植物的光合作用固定太陽(yáng)能.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)生容易出錯(cuò)的是:認(rèn)為能量流動(dòng)應(yīng)從太陽(yáng)開(kāi)始.太陽(yáng)輻射是生態(tài)系統(tǒng)能量的來(lái)源,而能量的流動(dòng)是從綠色植物(生產(chǎn)者)開(kāi)始的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來(lái)細(xì)胞的少 | |
B. | 兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多 | |
D. | 兩個(gè)新細(xì)胞大小與親代細(xì)胞完全一樣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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