【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,下列分析正確的是( )
A. 圖中共有5條食物鏈 B. 三葉草和貓之間是捕食關(guān)系
C. 貓增多不會影響土蜂的數(shù)量 D. 圖中所示的生物中,除三葉草外均為消費者
【答案】D
【解析】
試題食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
解:A、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈:三葉草→田鼠→貓;三葉草→土蜂→田鼠→貓;三葉草→牛,A錯誤.
B、貓捕食田鼠,田鼠捕食草,因此貓和三葉草之間不存在捕食關(guān)系,B錯誤.
C、貓增多,田鼠的數(shù)量會減少,田鼠以土蜂為食,因此土蜂數(shù)量會增多,貓增多會影響土蜂的數(shù)量,C錯誤.
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,圖中所示的生物中,三葉草生產(chǎn)者,其余動物均為消費者,D正確.
故選:D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:
(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成了什么顏色?______________。
(2)滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是____________________。葉片A處不變藍的原因是_________________________ 。
(3)B、C構(gòu)成一組對照實驗,變量是_________,得出的結(jié)論是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,在明亮的視野里已經(jīng)看到物像,想使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
A. 光圈 B. 反光鏡 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列詩句或成語中,不含有生殖現(xiàn)象的是( )
A. 穿花硤碟深深見,點水蜻蜓款款飛
B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
D. 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列科學(xué)成果中有中國科學(xué)家的貢獻的是
A.DNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.統(tǒng)一的生物命名法
C.克隆羊“多莉”
D.人類基因圖譜
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