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【題目】構成人體細胞的基本物質是，并且是人體生長發(fā)育、組織更新和損傷后修復的重要原料的是：

A．維生素 B．蛋白質 C．糖類 D．無機鹽

【答案】B

【解析】

試題分析：蛋白質是構人體胞的本物質；人體的生長發(fā)育、組織的更和復等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動通過能量；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞的構建；糖類是人體重要供能物質，人一切活動消耗的能量主要來自糖類；人體的各項生命活都離不開水，人體內的營養(yǎng)物和廢物須溶解水里能進行運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕眼和藍眼是由一個對基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜，據圖一回答：

（1）人的棕眼和藍眼稱為一對_____，其中顯性性狀是_____。

（2）第三代6號的基因組成為dd，他的兩個d基因分別來自于第二代中的_____號和_____號。

（3）第一代2號的基因組成為_____，第二代5號的基因組成為_____。

（4）根據二孩政策，第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的_____表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病為常見的內分泌異常疾病，影響著人的正常生活。

（1）胰島素為調節(jié)人體血糖濃度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的_____分泌的，分泌的胰島素會進入血液，最先到達心臟的_____。當其分泌不足時，會使血糖濃度_____（過高/過低），一部分糖隨尿液排出，從而使組織細胞供能不足，影響代謝，使人體患糖尿病。

（2）為研究一定濃度的花生根莖水煮液（簡稱水煮液）對糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人員進行了相關實驗。

①選取大小一致、正常狀態(tài)的小鼠30只，隨機_____分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組。

②如圖1，向Ⅱ組和Ⅲ組小鼠注射四氧嘧啶溶液破壞胰島，其目的是為了_____，制造患糖尿病的小鼠。

③向Ⅲ組注射適量用生理鹽水配制的花生根莖水煮液，Ⅱ組“？”處應注射等量_____。

④實驗結果如圖2，Ⅲ組血糖含量_____（高于/低于）Ⅰ組，_____（高于/低于）Ⅱ組。由此推測，一定濃度的花生根莖水煮液對糖尿病小鼠的降糖效果是_____。

a．無任何降糖作用

b．具有降糖作用，但無法降至正常水平

c．能夠使血糖降低至正常水平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是指

A．生產者、消費者的比例是穩(wěn)定不變的

B．生產者、消費者、分解者在數量上是穩(wěn)定不變的

C．所有生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

D．出生和死亡的動植物數量必須是相等的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列視野中，屬于番茄營養(yǎng)組織的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（　�。�

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物特征的描述中不正確的是（ ）

A．鯉魚用鰓呼吸 B．蚯蚓用腹足運動

C．鳥類前肢變?yōu)橐?/span> D．蝴蝶身體分三部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜瓤中的糖分主要儲存于（　�。�

A. 細胞質 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛進入2007年，反常天氣便紛現(xiàn)世界各地，凸現(xiàn)嚴峻的全球氣候變暖趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關。如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物，①②③代表某些生理活動，據圖回答下列問題：

（1）圖中對調節(jié)大氣中的碳----氧平衡起重要作用的生物是____________。

（2）若A→D→C為一條食物鏈，當這個生態(tài)系統(tǒng)被某些有毒物質污染的時候，體內有毒物質含量最多的是____________。在這條食物鏈中流動的能量最終來自________。

（3）森林覆蓋廣的地區(qū)，空氣濕度大，降雨量也多，體現(xiàn)出了生物能________環(huán)境。

（4）B屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，主要是腐生的_____________。

（5）在正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)能在較長時間內保持相對穩(wěn)定，但人類過度砍伐樹木，過度放牧等行為導致森林、草原面積逐年減小，荒漠面積逐年增大，甚至導致生物的滅絕，有些地方的生態(tài)環(huán)境已經很難再恢復，這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。

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