【題目】鳥類和哺乳類動(dòng)物的體溫是相對(duì)恒定。（_____）

【答案】對(duì)

【解析】鳥類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），有保溫作用，夏季毛（羽毛）稀疏有利于散熱，冬季毛（羽毛）多而密，有利于保溫；心臟和肺發(fā)達(dá)、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，血液輸送氧的能力強(qiáng)，氧化分解的有機(jī)物多，釋放的熱量多，有利于保持高而恒定的體溫。體內(nèi)還有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是

A．變形蟲 　　　B．海蜇C．香菇 　　　 D．大腸桿菌噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖。

（1）小光中午吃了牛肉面，當(dāng)食物流到A處時(shí)，只有牛肉面中的淀粉被初步消化；在B處______被初步消化；在圖2所示的結(jié)構(gòu)中，才能開始被消化的食物成分是______。

（2）D表示______，適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：①數(shù)量______；②壁由______層上皮細(xì)胞組成；③有豐富的[ E ]______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的兩棲動(dòng)物終身生活在水中。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個(gè)食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是 ( )

A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。

（1）下列人體器官中符合圖乙描述的是（_____）。

A.腦B.腎C.肺D.小腸

（2）某人患了急性肺炎，醫(yī)生在他手臂處靜脈注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，最少需________次經(jīng)過心臟。

（3）圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動(dòng)脈血的血管是______。

A.④和⑤B.③和⑥C.③和④D.⑤和⑥

（4）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的________和少量的水蒸氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有 ( )

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

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