式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動,請根據(jù)此式回答問題或填表。

二氧化碳十水→有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

            

           式①             式②

(1)式①表示的生理活動是________作用,進(jìn)行的場所是在細(xì)胞質(zhì)的       中。

(2)式②中的能量來源是式①中的________     。

(3)分析上述右圖,可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受                   的影響。

(1)光合      葉綠體    (2)有機(jī)物

    (3)光照強(qiáng)度             溫度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣安)式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動,請根據(jù)此式或圖示回答問題:

(1)式①表示的生理活動是
光合
光合
作用,進(jìn)行的場所是在細(xì)胞質(zhì)的
葉綠體
葉綠體
中.
(2)式②中表示的能量來源是式①中的
有機(jī)物
有機(jī)物

(3)分析上述圖,可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受
光照強(qiáng)度
光照強(qiáng)度
溫度
溫度
的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動,請根據(jù)此式回答問題或填表.
(1)式①表示的生理活動是
光合作用
光合作用

(2)式②中的“能量”的最終來源是式①中的
光能
光能

(3)填寫下表,簡要比較綠色植物體內(nèi)的這兩種生理活動.
二氧化碳和水
二氧化碳和水
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
含葉綠體的細(xì)胞
含葉綠體的細(xì)胞
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
二氧化碳和水
二氧化碳和水
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動,請根據(jù)此式回答問題或填表.
(1)式①表示的生理活動是
光合作用
光合作用
.場所是
葉綠體
葉綠體

(2)式②場所是
線粒體
線粒體
,其中的“能量”的最終來源是式①中的
光能
光能

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動,請根據(jù)此式或圖示回答問題:

(1)式①表示的生理活動是________作用,進(jìn)行的場所是在細(xì)胞質(zhì)的________中.
(2)式②中表示的能量來源是式①中的________.
(3)分析上述圖,可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受________和________的影響.

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科目:初中生物 來源:2009年江蘇省無錫市宜興市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動,請根據(jù)此式或圖示回答問題:

(1)式①表示的生理活動是    作用,進(jìn)行的場所是在細(xì)胞質(zhì)的    中.
(2)式②中表示的能量來源是式①中的   
(3)分析上述圖,可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受        的影響.

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