【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是：

A. 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)

B. 肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺

C. 消化道和消化腺

【答案】C

【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)。消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分。消化道開(kāi)始于口，終止于肛門(mén)，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門(mén)等。其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解。人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）甘肅省的平?jīng)鍪寝r(nóng)業(yè)部劃定的全國(guó)蘋(píng)果生產(chǎn)最佳適宜區(qū)，紅富士系列蘋(píng)果個(gè)大、色艷、硬度大、糖分高、耐貯存，深受消費(fèi)者青睞；一個(gè)蘋(píng)果屬于_____器官，蘋(píng)果中的果皮是由花的_____（結(jié)構(gòu)）發(fā)育而成的。

（2）如圖，a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

組合順序

目鏡

物鏡

1

5×

4×

2

10×

16×

①視野a應(yīng)是小明使用表中組合序號(hào)_____觀察到的結(jié)果。

②視野a的左上方存在一些污點(diǎn)，小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)玻片后，污點(diǎn)仍在原處，請(qǐng)你幫小明判斷，污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在_____上。

③小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類(lèi)型的裝片時(shí)，小明應(yīng)特別注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象_____（填字母）。

A．取樣 B．涂抹 C．蓋蓋玻片 D．滴稀碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清．注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱(chēng)為（　　）
A.抗體，保護(hù)易感者
B.抗原，保護(hù)易感者
C.抗體，控制傳染源
D.抗原，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的胚由胚芽、胚根、胚軸和胚乳組成．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為尿的形成過(guò)程示意圖，其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu)，表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量（單位：g/100ml），請(qǐng)分析回答：

液體

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無(wú)機(jī)鹽

甲

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

乙

95

0

0

1.8

0.05

1.1

丙

92

7.5

0.1

0.03

0.004

0.9

（1）甲、乙、丙三種液體分別是：___________、____________、_____________。

（2）腎單位是由圖中的______構(gòu)成的（填序號(hào)）．

（3）分析表中成分的含量變化，你認(rèn)為液體甲取自于圖中的[　　]______．

（4）液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加，這是由______作用導(dǎo)致的．

（5）腎小囊包著毛細(xì)血管構(gòu)成的腎小球，腎小球外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管，它們的壁都只有一層上皮細(xì)胞，使每個(gè)腎單位都像一個(gè)精密的過(guò)濾器，這充分體現(xiàn)了生物學(xué)______的觀點(diǎn)．

（6）夏天到了，我們分泌的汗液會(huì)增多，同時(shí)垂體釋放的抗利尿激素增多，相關(guān)結(jié)構(gòu)對(duì)水分的重吸收也會(huì)增多，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

C. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者

D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的特征判斷，下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（　�。�
A.梅花鹿
B.鐘乳石
C.珊瑚蟲(chóng)
D.馬尾松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個(gè)柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（　�。�

A. 基因型為Dd，dd，顏色為紅色黃色 B. 基因型為Dd，顏色為紅色

C. 基因型為Dd，dd，顏色為黃色 D. 基因型為Dd，dd，顏色為紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的（ ）。

A、氧氣 B、氮?dú)?/span> C、二氧化碳 D、水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案