【題目】同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài).請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是_____.
(2)A裝置與B裝置組成_____實驗,其中實驗組是_____裝置.
(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進行計數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后.計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實驗結(jié)果.
(4)根據(jù)該實驗裝置進行的探究實驗,依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計得出的鼠婦數(shù)量,進而得出的實驗結(jié)論是否正確?_____(填“正確”或“不正確”).
(5)根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出其中的一種并改正,若沒有錯誤請你不予改正._____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題.
(1)圖中①②③細胞數(shù)目增多,表示細胞的_____過程.④表示細胞的_____過程.
(2)人的大腦、脊髓主要由圖中的_____組織構(gòu)成,人體的血液屬于_____組織.
(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)能力最強的是( )
A. 北極荒原B. 蔬菜大棚
C. 西溪國家濕地D. 熱帶雨林
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示血液循環(huán)的示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭號表示血液的流動方向.請據(jù)圖回答:
(1)人的心臟位于 中部偏左,它是血液流動的動力器官.
(2)若A代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于 ,乙血管內(nèi)流的是 血.
(3)若A代表小腸,則流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個腔中的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗時將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )
A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光
C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處于青春期的學(xué)生,應(yīng)注意多吃一些魚肉、蛋、奶等,因為這些食物中含有豐富的( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 礦物質(zhì)
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