【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,哪一組不能作為對(duì)照? ( )

A.25和0 B.有空氣和無(wú)空氣

C.溫度和水分 D.有光和無(wú)光

【答案】C

【解析】

試題分析:唯一變量是指影響實(shí)驗(yàn)的某一個(gè)方面的因素,如水分的有無(wú)、光照的有無(wú)、空氣的有無(wú),溫度的高低、濕潤(rùn)與干燥等等。溫度和水分是影響實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)不同的因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過(guò)程,其中表示細(xì)胞的

A分裂 B分化 C生長(zhǎng) D分泌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱(chēng),以完善細(xì)胞的概念圖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:

1甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ] 、[ E ] [ F ]

2若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀(guān)察,不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ] 。

3從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別主要是由[ B ] 決定的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)取送顯微鏡時(shí),要一手握_________,一手托

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí),眼睛一定要看著 ,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。

(3)圖中表示的物鏡的鏡頭是 填標(biāo)號(hào)。標(biāo)號(hào)1所表示的結(jié)構(gòu)叫做

(4)能使觀(guān)察到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是 。

(5)能調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1圖中A是

2F是 ,它使細(xì)菌能夠

3字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞

4與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中不具有社會(huì)行為的是(

A.家蠶 B.狒狒 C.蜜蜂 D.螞蟻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________

(2)將來(lái)發(fā)育成葉和莖的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

(3)1、2、3、4共同構(gòu)成 _____________;它是新植物體的_______________。

(4)[ ]____________中貯藏著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示是四種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的__________;

2圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

3上圖中的__________填序號(hào)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

4以上生物在自然界中的作用主要是:作為_(kāi)_________參與物質(zhì)循環(huán);引起動(dòng)植物和人患。與動(dòng)植物共生。

5圖中的乙能產(chǎn)生__________,它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。

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同步練習(xí)冊(cè)答案